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<正>现代教育提倡让学生在理解的基础上掌握知识,但是抛开一些知识的记忆,一味提倡学生对知识的理解,将理解凌驾于对知识的识记之上,反倒不能真正促进学生的发展。因此,在数学课堂上,加入一些适度的记忆是由儿童的学习规律决定的。一、记忆定义、定理公式,铺好奠基之石例如教学三角形内角和之后,往往会遇到这种题型:已知一个等腰三角形的底是80°,它的另两个角分别是多少度?这道题是建立在学生熟悉等腰三角形相关特点 相似文献
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旋一个水龙头至全开,然后可见起初均匀、清澈的水流出现变化,接着突然变得混浊。在这个领域进行第一次实验后的一个多世纪里,引起和维持这种管内湍流的机制仍然不十分清楚。模拟实验暗示向前流动周期变化的旋涡也许是湍流形成的基础,但没有人曾经观察到这种飞逝的涡流。荷兰Delft理工大学的研究人员领导的一个研究小组,通过发射激光穿过湍流, 相似文献
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一个与贾府毫无瓜葛的女子,为何能跻身"金陵十二钗正册",且位居凤姐、李纨诸人之前;一个遁入空门的人,为何不剃去满头青丝,且又尘心时动;一个与《红楼梦》故事的主线发展并无多大关联的角色,为何能让作者如此倾情……本文通过对《红楼梦》文本的反复研读,感觉这位带发修行的妙玉其实是我国历代失意士子的形象写照,并寄托了作者曹雪芹对人生对社会对命运的诸多感慨。 相似文献
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范春荣甄义常学洲 《石家庄铁路职业技术学院学报》2015,(4):93-96
随着信息技术的广泛应用和普及,教育信息化已成为教育发展和改革的一个突破点。现代教育技术在高职实践教学中的应用,不仅会促进现代职业教育理念和教学模式转变,而且会促进高职教育教学方法和教学手段的变革。本文主要研究的是现代教育技术在高职实践教学中的应用,采用现代教育技术手段解决实践教学环节中的问题,提高高职学生的实际动手操作能力,充分发挥现代教育技术的优势,将现代教育技术与实践教学进行有效的整合。 相似文献
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数学规则是数学教学研究的重点内容,其学与教有“例一规法”与“规一例法”两种基本形式,文章以函数零点存在性的判定定理教学为例,分析了采用“例一规法”组织教学的三种教学处理的特点,提倡教师在充分研究学情、尊重知识发生规律的基础上创造性地组织教学,引领学生体会数学思维的魅力,最后指出规则教学需要注意的两个问题. 相似文献