依靠社会办学关键在于管理

教育面向现代化,是教育面向世界和面向未来的前提和基础。它所蕴含的意义,不仅在于教育必须适应社会主义现代化建设的需要,而且还在于教育本身的现代化;不仅在于教育的内容和手段要进行改革,而且还在于教育的管理方法要进行改革。兴办电视大学,为中国的四化所需要,     

论实践唯物主义

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中提出了实践唯物主义的概念,用以表述他的新世界观。可是长期以来,学术界对于这个概念的理解存在着分歧。例如有的人认为《提纲》是批判唯物主义和费尔巴哈唯物主义的,从而说什么马克思主义是实践一元论而非物质一元论,将马克思主义和唯物主义对立起来。南斯拉夫米兰·坎格尔加     

“真问题”在物理教学中的实践——高中物理主题教研活动探索

鉴于学生经历开放性的真实问题解决对培养学生的物理学科核心素养具有一定的促进作用,上海通过引入国际学术竞赛,将竞赛中的"真问题"、辩论赛的形式等与物理课堂教学结合,并取得一些实践经验。市级教研平台通过策划主题教研活动,将这些实践经验进行总结和推广,同时在活动开展的过程中有了更深入的思考,并对教学提出了改进建议。     

打造富有艺术魅力的思想品德课堂

新一轮课程改革提出应更多地开设综合课程,软化学科界限.为使思想品德教学走出困境,激起学生的学习兴趣,不断取得教学新成果,我尝试着把思想品德教学与艺术教育进行整合,充分挖掘思想品德教学中的形象因素、情感因素、审美因素、创造因素等艺术成分,使思想品德课堂变得鲜活生动、富有情趣.打造艺术魅力无穷的思想品德课堂,展现思想品德知识的丰富多彩,最大限度地激发学生学习的内部动力,是提高课堂教学效率的重要途径.     

构建区位分析的思维模式 感悟人地协调观——人文地理复习的两大要领

人文地理以人口、经济和社会活动为核心,揭示人类活动的地域空间形态,传达人地协调发展、尊重自然规律、讲求环境伦理道德的观念。“人类活动的地域空间区位分析”和“正确的环境伦理道德观念的培养”可以说是人文地理的教学的“核心”,也是近年高考的重中之重。一、区位分析方法的构建人类的一切活动必然受周围环境的制约,人     

突出阅读方法指导,提高阅读实效

掌握科学的阅读方法,直接影响获取知识的质量。学生阅读包括两个方面,即课内与课外。课堂上的阅读教学,以精读为主。要腾出课堂教学的时间用以自读,学生阅读有什么想法、疑难、体会,可以随时表达,做到知无不言,言无不尽。而课外阅读的方法更是灵活和自由,可以信马由缰,可以蜻蜓点水,可以囫囵吞枣。但给予他们自由与放任自流绝不能画上等号。这个时候孩子们最需要的就是教师及时地进行读法指导。《语文课程标准》明确指出,要让孩子多读书,好读书,读好书,读整本书。我教     

启发式教学在初中化学教学中的应用

培养和提高人的素质是教育教学的目标。围绕这一目标,人们在教学领域进行了广泛的探索和实践。启发式教学就是其中实践范围最广、影响最大的一种教学模式。启发式教学模式应该是以素质教学目标为基础,推导出相应的教学内容设计和教学结构、过程、方法设定的有机整体。一、启发式教学在化学教学中的实施启发式教学的目的就在于利用一定的“诱因”激发学生的学习动机,使已形成的学习需要由潜在状态转入活跃状态,使学生产生强烈的学习愿望或意向——学习积极性,成为学习的动力。如何在初中化学教学中实施启发式教学呢?(一)通过化学实验,创设问…     

马克思异化理论的演变发展——巴黎《手稿》读书笔记之四

在马克思主义完整的思想理论体系中,异化理论也是其中的一部分。马克思从他的第一篇学术著作《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的区别》(博士论文)到《资本论》,一直在探讨异化理论,特别是在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)里,集中地论述了异化理论。马克思的异化理论和他的其他的理论一样,是随着他的思想发展而演变发展的,其发展线索大致可分为四个时期:受黑格尔唯心主义哲学影响时期,受费尔巴哈唯物主义和人本主义影响时期,和费尔巴哈人本主义决裂时期,以及科学社会主义理论体系完成时期。研究马克思的异化理论的演变发展,使我们能从马克思的整个异化理论中,分清楚哪些是他不成熟的看法,哪些是科学的、马克思     

A bout Tea

英国人爱喝茶(tea)是世界闻名的,有的人竟到了饭可以不吃,茶不可不喝的地步。剧作家佩尼罗对品茶的习俗更赞赏备至:“Whilethereistea,thereishope.”(茶之所在,即是希望之所在。)喝茶在英国已成为一种习惯,一种风俗。茶的重要性也体现在英国人的语言——英语中,并逐渐融入到英国文化中,英语中也出现了许多与tea有关的短语,如:1.one’scupoftea英国人酷爱喝茶,因此cupoftea就是令人喜爱的东西了,指“正合口味,正中下怀”。Ifclassicsareyourcupoftea,theseunabridgedrecordingofgreatbooksareterrific.(如果你爱好古典音乐,那么这些篇章完…     

我的读书情结

我是从不喜欢读书到喜欢读书的,所以有些东西要感叹. 我从小喜欢看图画书,觉得文字书很枯燥,而且看不懂,认为文字没有图画来得直观.上小学认后,对文字的描绘性有了一定的认识,于是突然发现文字书很有趣,从此开始像其他人一样喜欢看书.