古汉字三重定义法初探

所谓古汉字,是指小篆和小篆以前的字体。所谓字义,是指字的义向、义值、义源。义向,就是一个字在书面言语作品中意义的趋向。义值,是指一个字在具体文意中的具体的、实际的意义。义源,是指特定的字形表达特定意义的缘由。所谓三重,是指文素、形素、声素。文素,是指某一个字的前后文意。就整个古汉字体系中比重逐渐增大的形声专职字,即传统的形声字而言,在字形上,既有表形的成分,又有表声的成分;在早     

漫谈元素化合物的复习

<正> 中学化学,内容多,知识庞杂,特别是元素及其化合物的知识零碎,易理解而难记忆。中学化学的复习课,如果不讲究教学方法,尤其容易使学生枯燥乏味。为了能使学生系统掌握有关知识,防止复习课老调重弹的弊端,提高课堂复习的效果,下面就自己在教学中的做法谈几点体会。     

对教材中一道习题答案的商榷

新编高中《物理》第二册 (试验修订本·必修加选修 )关于电场一章第 1 2 1面 B组第 6题第 ( 2 )问 ,《教师教学用书》第 95面解答有误 ,原题是这样的 :原题　初速度为 2 .2× 1 0 5m/s的α粒子逆着电场线的方向射入匀强电场中 ,观察到射入的深度为 0 .2 m,已知 α粒子的质量为 6 .7× 1 0 - 2 7kg,所带的电荷量为 3.2× 1 0 - 19C,求 :( 1 )匀强电场的强度 .( 2 ) α粒子在电场区域中运动的时间 .参考答案　《教师教学用书》中对第 ( 2 )问的解答如下 :取α粒子初速度的方向为正方向 ,α粒子的加速度为　a=- Eqm,其中电场强度 E由第 ( 1 )…     

计算机辅助教学在物理诊断学教学中的应用

目前,物理诊断教学中存在着病人来源不足、典型病例少、实习学生多、病人不愿配合等问题,教学资源的不足,严重影响实验教学质量.计算机辅助教学的引入较好地解决了这一难题通过人机对话的方式进行教和学,利用心肺听诊、触诊电子标准化病人代替临床病人,使教学内容形象化,多样化.但CAI不能代替实际病人,不能因此而削弱实习教学.     

《〈说文解字〉新注》选(续四)

环饭百之似玉春。从五，采怦。制若民胡树叨OXi（。【状文1裕．象玉灿百项。从五，采设。音动象。昂”字。害国百之似玉者。从五．收件。月Om。伙。n。卜p文］坚，康玉的百项。从玉，ILl咐。投险石之似玉春。从五，世件。战叶m。x山。【胖文I挝．次放玉的石须。近五，少摊。周调石之队王者。从五．句明。制若况古厚切。g6U。【北文1殉，次放工的石阳。从玉，句控。吉剧象“苟”罕。增把石之似玉者。从玉，言毗邻轩l：）J，yun。卜p文］培，家工的名预。从玉，言讲。描温百之恻玉者。从玉，以见。除刃0］f…；【服文I滞，家玉的石阶。从…     

学习策略的教学与训练述评

学习策略的教学与训练述评甘肃教育学院汤丰林关于学习策略的教学与训练，目前在学术界已有了大量的研究，并取得了有益的成果，但大部分这类研究又都显得过于琐碎，彼此之间也缺乏有机的联系，因此，它们都很难在教学实践中推广。鉴此，本文试图对这类研究作一个比较全面...     

楚辞研究四十年

楚辞,自从它出现在我国文坛之后,2000年中,一直是我国文学史研究中的热门课题。建国40年来,我国的楚辞研究经过几个不同的阶段,它的命运,和其他学术研究领域既有相同的一面,但也有明显的相异并显示出其独特的面貌和风采的一面。回顾这一段历史,总结其经验教训,以便在新形势下提高我国楚辞研究的学术水平,将是很有意义的。     

高考地理计算题的分析及备考对策

从“定性分析”到“定量分析”,是现代地理学的发展方向之一,计量地理、遥感地理、数字地理等的发展,使地理学显示出蓬勃的生机。“在给定的时间内,完成各种地理计算或逻辑推理;进行文字正确、条理清     

HIV病毒是人类的敌人

第十三届世界艾滋病大会在南非德班举行.由全球大约50个国家的科学家联名签署的一份< 德班宣言>在会议开幕之前公布,并在最新一期英国<自然>杂志上发表.在宣言上署名的 5000多名科学家包括11位诺贝尔医学奖获得者和来自美国科学院、美国医学研究所、英国皇家学会、德国马克斯·普朗克研究所、法国巴斯德研究所等一些国际知名研究机构和医学团体的负责人.宣言在世界艾滋病大会召开之前发表的目的是为了不让HIV病毒怀疑论者在会议上挑起辩论而分散人们的注意力.     

生活中的电学问题

一、与彩灯串相联系的电学问题例1节日里的彩灯串由几十个小灯泡串联而成,使用时直接接入照明电路.其中有一个灯泡构造如图1中a所示,M为双金属片,受热后会向图中左侧弯曲,冷却后还原;其余灯泡构造均如图1中b所示,N为绕在灯丝引出线上被绝缘层包裹着的金属导线,此绝缘层的击穿电压大约为几十伏.此种彩灯串工作时A.M的主要作用是在电压太高时断开电路,保证彩灯串不烧坏B.除a灯外,其余任何一个灯泡灯丝烧断时,仅这个灯泡不亮,其余灯泡都能正常工作C.a灯灯丝烧断,因M的作用,整串灯泡仍能发光D.整串灯泡不是一直发光,而是间歇性发光解析由于…