我应该感到自豪才对

《我应该感到自豪才对》是一篇童话故事,讲述了小骆驼听了小红马说他长得难看之后深感委屈,后来跟妈妈到沙漠旅行,明白了驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处的故事。告诉学生判断事物的美丑,不能只看外表,要看其有没有用处。     

风光最美在大理

武侠小说中常常提到大理国的王子怎么怎么,既富有又武艺高强,让人无形中觉得大理一定是个很神秘的地方,对它一探究竟便成了很多人的夙愿.     

西部工科院校"英语+专业"复合型人才培养模式调查研究

本文介绍了广西工学院实行"1 4"五年制双学位试点项目的进展情况.调查表明在西部地区工科院校实行"专业 英语"复合型人才培养是可行的.结合教学中的实践以及根据学生的反馈意见,作者在课程体系设置、教学研究和试点班教学管理等方面,提出了进一步完善的建议.     

独立学院辅导员队伍建设的现实路径

加强高校辅导员队伍建设是推进新时期大学生思想政治教育的重要保证.独立学院结合自身的办学机制和办学模式,结合实践,如何破解其辅导员队伍建设所遇到的难题和困境,创新辅导员队伍建设的长效机制,确立辅导员队伍建设的有效路径.从而建设一支富有特色的优秀精干的辅导员队伍需要高度重视、不断研究探索.     

让Flash在PowerPoint中闪光

PowerPoint以其操作简单、容易上手等优,文赢得了广大教师们的青睐,如果能把Flash动画插入到PowerPoint幻灯片中将会大大提高课件的生动性和专业性。本文将介绍如何把Flash动画插入到PowerPoint幻灯片中的四种方法。     

体育运动情境与高考物理试题的整合

<正> 近三年来高考物理试题中都出现了以体育运动情境为题材的试题,从体育运动情境中寻找物理模型,挖掘题眼,设置理论联系实际的试题。试题情境新而不怪,题面观感熟而不旧,求解过程活而不难。既考查了知识、能力,又使试题不落俗套,实现了将体育运动情境与高考物理试题的有机整合,这类试题实现了三大考查功能。本文以近三年高考理     

促进教师专业发展的校本实践策略分析

促进教师专业发展本质上要求发展的结果要与教师的实践教学过程密切结合,实现教师自身素质的提高和教学实际效果的改善.开展校本研究是达成这一效果的有效途径.文章从校本培训、校本教研以及校本管理等角度对校本研究的具体实施进行了策略性的分析.     

提高生化理论教学直观性的几点尝试

生物化学是一门抽象的学科,教师能否恰当地化抽象为具体对教学效果起到至关重要的作用。教学过程中以学生感兴趣和熟悉的背景知识作为铺垫来讲解抽象理论,采用临床实例、类比日常生活实例及多媒体,可以帮助学生对微观的生化知识建立起感性认识,从而消除畏难和恐惧心理,在轻松的氛围中理解生化知识。     

12例先天性膈疝的产前超声分析

目的：探讨超声诊断胎儿先天性膈疝的声像图特点及临床意义。方法：对我院行产前超声检查诊断为先天性膈疝胎儿12例进行回顾总结分析。结果：12例病例均为活胎,超声检查均未在胎儿腹部探及胃泡而在胸腔探及异常包块（100%）,合并其它明显异常或畸形有7例（58.3%）。结论：超声检查安全、简便,可对胎儿先天性膈疝进行诊断并判断其预后,具有重要的临床意义。     

汉代宗教结构的演变与意义

汉代本土宗教结构发生演变,佛教初步传入。汉代大部分时期宗教都显示出本土纯粹性,如天人合一、谶纬、西王母信仰、方士信仰等,随着佛教传入并与本土宗教融合,我国宗教发展的本土纯粹性被消解了。