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41.
文章介绍了工程量清单招标在吴江有线网络公司项目中的实际作用.对工程量清单招标实际应用中存在的不足进行了分析,并针对这些不足介绍了相应的应对措施. 相似文献
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43.
44.
通过对进口4CrMo超深淬硬层冷轧工作辊进行检验和上机使用跟踪,弄清了4CrMo超深淬硬层冷轧工作辊的材质成分、金相组织、残余奥氏体含量、硬度、硬度均匀性、强度和冲击韧性等各项指标。由于金相组织细小,碳化物呈均匀、弥散分布,其硬度均匀性较好,强韧性和耐磨性较高,表明4CrMo超深淬硬层冷轧工作辊值得推广和研制应用。 相似文献
45.
中国近代学官传统的赓续及影响 总被引:1,自引:0,他引:1
学官是中国传统社会主管学务的官员和官学教师.中国19世纪末20世纪初发生的"废科举、兴学堂"运动促使社会结构与教育系统发生重要改变,教育行政职能也随之变化.晚清政府出现的视学、劝学员,民国时期的视学、辅导员,及老解放区的巡视员、辅导员都在一定程度上继承了学官的传统:监督或研究、指导学务,并向上级行政部门负责.这一教育行政、研究指导职能"两栖化"的现象对理解当今督学、教研员的职能有所启示. 相似文献
46.
何为教育质量,在理论上未曾达成共识。在实践层面,英、美、澳国家主要通过学校教育质量评估与报告、教师的认证与评价、统一课程与学业测试来保障公共教育质量。故教育质量被简化成教师绩效与学业成绩。本文试从问责角度对理论的迷思与实践的偏差做以解释,并指出理解教育质量需持多元的视角,保障教育质量应发展"共享的责任"。 相似文献
47.
校本研修是中小学教师专业发展的根基。县域教师培训以校本研修为主线,就是让四级四类培训都指向校本研修,将其置于主导位置,作为主要统领,具有靶向性、整体性、实践性和自主性;要坚持以教师培训需求为起点,通过“两阶段一互证”和“三步法”精准识别教师真实的培训需求。实施以校本研修为主线的县域教师培训,县级要建好一所机构、新设一个部门,片区要建强一批中心、打造一支团队,校级要建立一项机制、实现一种转变。 相似文献
48.
我国新一轮高中课程改革历时八年有余,经历了理想与实践的碰撞。在回答两者落差问题之前,需对课程改革理念的由来、所持的价值、所处的社会环境、所遭遇的实践问题进行系统反思。鉴于我国高中教育所处的阶段,其定位应融合内在价值与工具价值,课程结构需一以贯之的服务于学生的多元发展。在未来的高中课程改革中,需借助专门的研究,进一步改进课程目标、课程内容和保障机制。 相似文献
49.
<正>当STEM教育成为各国提升学生关键能力,增强国家竞争力,促进可持续发展的热门话题时,STEM教师教育的改革也就迫在眉睫。目前在为数不多的STEM教师研究中,较多的研究聚焦于在职STEM教师的学习与发展,较少关注STEM教师的职前培养。而STEM教师短缺不限于一国之内,几乎成为各国的共性问题。例如英国国家教育研究基金会(NFER)在2023年的教师劳动力市场报告里指出:2022-2023学年的初任教师培训招聘明显低于既定目标,其中物理、设计和技术、计算机教师的缺口最大,招聘不足目标的三分之一。同样, 相似文献
50.
公共图书馆作为社会主义精神文明建设的一个知识窗口,对提高科研水平、丰富人民精神文化生活以及推动社会主义文化事业发展起着重要的作用。坚持以人为本,构建和谐图书馆已经成为现代图书馆管理和服务的新的理念。 相似文献