全文获取类型
收费全文 | 136篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 89篇 |
科学研究 | 15篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 28篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 7篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有137条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
涉农职业教育现代化是教育现代化和农业现代化的重要组成部分,与农业和教育的现代化相伴相生,是链接农业现代化和教育现代化的纽带,也是中国式现代化的重要构成。但涉农职业教育现代化面临着诸多发展“陷阱”,如规模扩张陷阱、人才供需陷阱、专业招生陷阱等。为此,应明确涉农职业教育现代化的“五新”进阶路径:基于终身教育理念拓展涉农职业教育新布局;面向乡村振兴开拓涉农职业教育发展新空间;结合数字化创新涉农职业教育新形式;致力于人的可持续发展彰显涉农职业教育新使命;依托“一带一路”构建涉农职业教育对外合作新格局。 相似文献
22.
潘军 《小作家选刊(小学)》2002,(1)
人民文学出版社计划出一套关于作家和自己孩子的书。去年八月里编辑胡玉萍女士来电话约稿,希望我和女儿潘萌能够加入。我说既然是一次合作,自然要事先征求女儿的意见。那时她正在暑假中,本想出门旅游,因为这件事答应下来,所以她便放弃了原来的安排。为这本书撰稿成了她这个暑假的主要内容,《时尚女孩》便是其中的一篇。后来,她把它寄给了《新安晚报》——这是她第一次公开发表文章。这篇不足两 相似文献
23.
潘军 《南昌教育学院学报》2006,21(1):29-31
随着我国高职教育近年来的迅猛发展,社会经济发展对高职英语教育提出了更高的要求。改变英语教育同社会需求不相适应的现状,首要任务就是探索新的教学模式。本文阐述了基于高职英语教育现状分析、理论研究的教学模式:分层次英语教学模式,并论证其在提高高职英语教学水平中的积极作用。 相似文献
24.
潘军 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
2009年秋季,苏教版七年级第一单元<"诺曼底"号遇难记>一文被换为丹麦作家约翰尼斯·延森的小说<安恩和奶牛>.教材编者理由是<"诺曼底"号遇难记>文与小学语文教科书篇目重复.
<"诺曼底"号遇难记>是法国现实主义作家雨果的一篇小说,取材于1870年两艘英国轮船"诺曼底"号和"玛丽"号相撞的真实事件,"诺曼底"号哈尔威船长在一次猝不及防的海难关头,勇于决断,沉着指挥,忘我救人,在死亡面前,成就了一个伟大的英雄形象,感人至深,使读者的心灵受到强烈的震撼. 相似文献
25.
潘军 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2016,35(5):92-96
建立健全地方政府责任机制,客观上要求正确处理党政关系、明晰党政边界。当前,一定程度上存在的党政不分、以党代政对政府责任机制的运转有着消极的制约作用,这是我国地方政府责任机制建设过程中面临的主要问题。要合理界分地方党委、人大与政府的决策权及监督权,完善党委领导下的行政首长负责制,强化和扩展行政问责制的内涵和形式。 相似文献
26.
根据农村计算机教室目前的使用情况,介绍了保证其正常、稳定运行的有效可行的具体方法。即如何加强设备设施的管理与维护;如何加强计算机教室的教学管理;如何加强对操作系统管理与维护。 相似文献
27.
潘军 《语数外学习(高中版)》2014,(7):18-18
一、以学定教(一)词汇的记忆由于词汇量越来越大,学生对词汇总是记不住。在这一部分的设计上,我采用一些比较时尚新颖的方法。例如:有中央电视台的一站到底互相挑战的形式,词语接龙的形式,甚至是李阳疯狂记忆法。另外根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线理论,帮助学生多重复记忆,多反复来克服学生的困惑。我校的跑操就是学生可以背诵词汇短语的一个重要时机,学生没都拿着单词手册,边跑边记忆。 相似文献
28.
本文主要通过对近年几项浙江省“高等教学”竞赛中出现的极限题的研究讨论,得出用“不变量”求一类递推数列极限的方法。 相似文献
29.
电化教学是教学现代化的一项重要内容和手段,目前在我国各类学校中正在迅速发展,如何发扬电教之长。补传统教学之短,用电教手段改革制图教学的内容和方法,提高教学质量是摆在广大制图教师面前的一个重要课题。 相似文献
30.