评书艺术技巧引入思政课教学的结构分析与运用

评书艺术技巧引入思政课教学的理论基础在于,一方面评书具有思想政治教育功能,另一方面评书的艺术性和审美功能可以被思政课教学所借鉴。评书的"入话"与教学导入,"柁子"与教学内容的设计,"摘挂、扣子"与教学节奏的控制,"书场"与课堂氛围的营造,都有着共通之处。在思政课教学中,要重视"话本"创作,精心制作教学课件;重视"叙事"策略,避免空洞抽象;重视"评论"功能,善于表达正确立场。     

青年陈垣的医学救国思想与实践研究

辛亥革命爆发前,陈垣总结《时事画报》的办报经验,开辟出一条行之有效的医学救国之路,学医兴医却不行医,而是“以著述医自任”,积极创办《医学卫生报》和《光华医事卫生杂志》,并发表100多篇医学文章。这些文章纵论古今,融汇中西,积极宣传救国、保民、强种思想,对推介医学新知、唤醒国民意识和改良卫生体制等方面产生重要社会影响。     

1923年浙江省立第一师范学校晚餐中毒案救护与善后

1923年3月10日晚,浙江省立第一师范学校学生晚餐集体中砒霜之毒,致二百余人发病,二十四人死亡,数十人终身残疾。毒案发生后,急救处置刻不容缓,善后工作千头万绪,流言蜚语沸反盈天,死者家属百般责难。全校师生戮力同心,处乱不惊,积极投入救护、应急、善后和恢复工作,有效控制了突发事件造成的影响,迅速恢复了学校的教学秩序。     

学生动起来,课堂活起来,效果好起来

新课程改革的核心理念是：通过自主、合作、探究、展示,充分发挥学生的主体作用,让学生动起来,把课堂真正还给学生。＂173＂课堂教学模式的核心,就是给学生搭建充分自主的学习平台,重视问题的暴露与解决,强化知识的落实,让课堂真正成为学生收获的快乐天堂。     

心智是无价之宝

有两个民工在济南的老城区挖出几坛子铜钱。这两个仅上过初中的民工知道古代的钱币有人收藏，能卖钱，但不知道坛里的这些铜钱究竟能值多少钱。为公平起见，两人用秤一分为二。     

心智是无价之宝

有两个民工在济南的老城区挖出几坛子铜钱.这两个仅上过初中的民工知道古代的钱币有人收藏,能卖钱,但不知道坛里的这些铜钱究竟能值多少钱.为公平起见,两人用秤一分为二.     

朗读让语文灵性重现

长期以来．受传统教育观念与教师习惯性思维的影响,语文世界已慢慢地丧失了其固有的灵性,语文阅读教学已变得此时有声已无意了。学生对语文的学习主动性失去了,课堂阅读灵性丧失了。针对这种情况,本文作者提出了一些对策。     

生命的意义失去了百分之几

曾听到这样一个故事。有一个秀才坐渡船过河,船刚离开河岸,秀才看到船上的竹篙,就问摆渡的船工:“你会吹笛吗?”“我哪会吹笛呢,只会摆弄撑船的竹篙。”船工笑嘻嘻地说。“连笛都不会吹,你这生命的意义也就失去了百分之十。”秀才以一种戏谑的口吻说道。船工只顾撑船,默不作声。秀才看到船上的缆绳,又煞有其事地问船工:“你会抚琴吗?”“我也不会抚琴,只会鼓捣船上的缆绳。”船工仍然笑眯眯地说。“连琴也不会抚,你这生命的意义也就失去了百分之二十。”秀才以一种轻蔑的口气说道。船工全力摆渡,低头不语。秀才看到不远处的苇丛间惊飞的野鸭…     

社会转型期公民道德责任的缺失与重建——以南京彭宇案为中心

我国正处于加速发展、急速变革的社会转型期,市场经济高度繁荣,公民道德责任却产生了严重危机,轰动一时的南京＂彭宇案＂就是一个典型案例。它有力说明了,当前社会诚信丧失,职业道德沦丧,行业自律失范。重建公民道德责任,需要树立现代公民道德责任意识,提高公民道德责任感,坚持依法治国与以德治国相结合,增强政府公共服务能力,弥补政府监管上的漏洞。     

民国时期上海成为西医传播全国中心的社会动因

民国时期,西医东渐日盛,各种传播主体利用报刊等现代传媒把西医知识、卫生观念和医疗制度传入中国。上海以其得天独厚的优势成为全国性西医传播中心。它的形成不是偶然的,而是多种因素交互影响的结果。其中,相对繁荣的社会经济、良好的文化区位优势、租界先进卫生管理经验的启迪、南京政府卫生政策的调控导引、学校社团和知识精英的努力都直接影响西医的传播生态、传播模式、受众规模以及传播效果。