《小小手》教学设计

一、教学分析《小小手》是湖南美术出版社小学美术实验教材第二册第四课,属于“造型·表现”领域中的学习内容,旨在通过多种方式的手形表演与联想,使学生在轻松愉悦的游戏式活动中,体会简单的、变化的手形带给我们的丰富联想与无穷乐趣,并鼓励学生通过平面绘画和立体彩绘的方式,尝试将自己借助手形联想到的形象表达出来。整个教学过程要求通过学生之间的交流与合作,相互启发,探索手形的装饰与组合美,创造性地表现自己的所思、所想、所感,从而培养学生的创新意识、创新思维、创新能力及合作能力。二、教学目标1.认知目标引导学生感知手形的变…     

三个叛逆的女性——《静静的顿河》的女性主义批评

虽然在现代女性主义者看来 ,《静静的顿河》仍是一部从男性视角出发的作品 ,但令人惊异的是 ,在这部颂扬男性力量的英雄史诗中 ,作者竟创造了三个反叛男性中心的女性形象———阿克西妮亚、娜塔丽亚和达丽亚。虽然未必是作者的刻意安排 ,但这三个女性叛逆反抗男性压迫的行动和觉醒的女性意识 ,赋予了《静静的顿河》一种特殊的意义     

阅读创新教学之我见

中学语文的阅读教学是在教师的启发、帮助下 ,学生积极主动地在课文中发现问题、解决问题 ,通过体验作者从生活到思维、到语言表达的认识历程和语言实践 ,提高理解语言和运用语言的能力。那么 ,我们在阅读教学中如何培养学生的创新能力呢 ?一、乐创———树立创新意识 ,激发创造思维兴趣意识支配行动。培养学生的创造能力 ,首先应重视培养学生的创新意识 ,鼓励他们不囿于教师的思想 ,学习中大胆想像 ,逐步形成创造性思维 ,使创新成为一种自觉行为。爱因斯坦说 :“想像力比知识更重要。因为知识是有限的 ,而想像力概括着世界的一切 ,并且是知…     

解读当代青年职工精神需求

优秀的青年员工是企业未来发展的后备力量和基础,作为社会生活最活跃的部分——当代青年职工,他们在精神需求上的变化,尤为引人注意。目前,吐哈油田青年职工约占油田职工总数的70%。面对如此庞大的青年群体,探讨青年职工的精神需求,不仅     

《小学体育教材教法》考核大纲

总目的与要求《小学体育教材教法》是根据小学体育教学大纲中规定的基本教学内容和部分选用教学内容编写的，本教材包括了田径、体操、球类、民族传统体育武术，韵律活动和舞蹈、游戏、民间体育等各类教材的简要概述、技术原理、教学原则、技术要点、重点难点、易犯错误及纠正方法、教学注意事项等。本教材紧密联系小学体育教学实际，具有适用性和指导性，能帮助小学体育教师进一步熟悉大纲、教材，把握教材的重点、难点，正确地运用教法，不断提高教学质量，全面完成教学任务。第一讲田径范围内容：一、田径运动简要概述。二、田径运动技术…     

真空吸附水解制备活性炭负载TiO2及其光催化降解间二氯苯

采用直接真空吸附钛酸四丁酯后水解法制备了以活性炭为载体的负载型TiO2光催化剂,以间二氯苯为探针分子研究了催化剂光催化降解反应性能.实验结果表明:随着热处理温度的不同,催化剂的光催化活性有很大的变化.对催化剂多次反复使用,其活性基本不变.     

网瘾,你是不是该安静地走开?

针对网瘾的两种观点 “网瘾只是一个习惯问题”——陶宏开 有“挽救深陷网瘾青少年第一人”之称 的华中师范大学陶宏开教授认为:“网瘾只是 习惯问题,不是疾病。它是一种比较偏激的爱 好。尤其是青少年上网成瘾,只是心理上的偏 差,只要适当地矫正,完全可以引导他们戒除 网瘾。”陶教授曾成功帮助300多名青少年摆 脱了网瘾,“他们需要沟通,应该走进他们的 心灵世界,与之做朋友,才会让其逐步认识到 自己的坏习惯,从而改正。”     

那天，离去了缘

那天,他本来打算这次是不会去的,但临行前一天,社长发来短信,说这可能是我们最后一次在文学社参加活动了。他想想也是,于是就去了。     

凸现人文教育 培养美好情操

我于2003年9月1日自愿申请到重庆市万州区向家小学支教。担任六(1)班的语文教学工作兼学校语文教研组长工作。这里属边远山区，地理条件较差。由于路程较远等原因，部分学生只好寄宿在学校。学校也因此要求部分班级必须上早、晚自习，六(1)班就是其中之一。     

网络环境下研究生培养模式创新探究 ——北京航空航天大学经济管理学院的探索与实践

阐述了网络环境下研究生培养的新理念,结合网络环境下研究生主体自主性、个性化、交互式学习需求和网络化生存特征,提出基于网络环境的“导学-自学-互学-助学”人才培养模式,构建网络环境下的启发式教育、探究式教育、讨论式教育和参与式教育四个教育平台。