初中文言文读背教学的实践与探索

《全日制义务教育语文课程标准》明确提出了文言文教学的要求：＂读文言文,要了解内容,能顺畅的朗读,背诵一些基本课文。＂但当前的文言文教学囿于＂精华＂二字,强调知识接受,只注重把语法讲深、讲透,却忽视了学生的主体体验,形成了文言文教学模式的单一、固定化,与新课标的理念相违背了。     

特级教师李吉林、王崧舟创设有效情境的艺术

教学情境可以唤醒学生的生活体验和语言积累,缩短学生与文本的距离,激发学生的学习兴趣。李吉林、王崧舟两位特级教师的情境创设艺术对语文教学产生很大的影响。他们的情境创设有以下共同点:围绕教学目标和内容创设情境,将直观的教学手段与教师的语言描述结合,同时设计"情境链"推进学生的学习进程。     

基于价值教育观的心理拓展训练价值蕴含

心理拓展训练作为一种"先行后知"的教育方式,越来越受到教育界的青睐。心理拓展训练价值作为学校心理拓展训练理论中的基本命题,直接关系到其存在的正当性问题,也是关系到从心理拓训练理论过渡到实践的重要桥梁和纽带。鉴于此,本研究以"价值教育"为导向,以"体验式教育"为理论支撑,对心理拓展训练价值进行了总结与探索性研究,认为心理拓展训练的价值主要体现在激发受教育者潜能,改善受教育者心智模式以及凝聚受教育者团队精神。     

西南地区农村家庭普通高中教育选择影响因素分析——基于四川省三台县的调查

本文以教育与经济发展理论为基础,通过对四川省三台县农村地区的家庭及其子女成员的数据资料的调查,对西南地区农村家庭普通高中教育选择的影响因素进行了分析和总结。     

决策树下引入残差数据合并的冗余数据挖掘

提出采用残差数据合并技术的冗余数据优化挖掘算法,利用训练集建立决策树模型,引入C4.5决策树模型进行冗余数据主特征建模,在主分量特征决策树下,引入残差数据合并技术,设定数据残差特征伴随追踪模式,把传统方法中用于滤除的数据信息进行拼接伴随追踪定位,实现了冗余数据特征的优化挖掘。把方法应用到网络流量时间序列数据处理中实现网络异常监测,仿真实验表明,新的数据挖掘算法能有效提取到冗余数据特征作为有用检测特征,数据挖掘效率大幅提高,有效促进了海量数据隐藏特征的挖掘和应用,设计的网络流量监测软件能提高网络管理和监测实效性。     

试析情景剧表演在对外汉语教学中的应用

本文在情景剧应用于对外汉语教学的研究基础之上,提出将情景剧表演与对外汉语教学相结合,改变以教师为中心的传统教学方法,建立以学生为主体的体验式教学。本文根据学生汉语水平的程度开展"阶梯式"的表演形式,以"V+我+NP"构式为教学目标,以《三打白骨精》为故事背景设计教学环节,揭示情景剧表演应用于对外汉语教学的原则、意义及发展方向。     

天津高职院校会展专业人才培养模式研究

目前会展专业的人才培养模式因专业发展时间短尚未形成系统化的理论,但是人才培养迫在眉睫,有必要加强会展专业人才培养模式的研究,形成系统化的理论.这是发展天津会展经济的要求,也是会展专业发展的需要.结合天津会展业的发展现状,从培养目标、培养方式、培养内容、质量评价、保障措施等方面提出可供高职院校借鉴的思路.     

掌握方法 趣学拼音——谈汉语拼音教学的几点体会

一、在游戏中学习拼音 1.在游戏中记忆拼音 （1）用肢体摆字母造型 比如,在教学拼音字母＂b＂、＂p＂、＂m＂、＂f＂时,要求学生用肢体摆这些字母的造型。学生有的用左手掌和右手握成的半圆合成了＂b＂,     

左东右西:论汉画像石中的西王母方位模式

汉画像石的西王母与东王公图像在结构上呈对偶造型,西王母图像多数位于墓葬或祠堂的右方,而东王公图像则处于东方。该布局的方位模式为上南下北,左东右西,与现代科学绘图学表述的上北下南左西右东方位图示迥然有别。以西王母图像为代表的方位模式为神话宇宙模式,普遍存在于世界各地的神话及图像中,其生成时间可上溯至史前时期。催生此种神话宇宙论的主导性因素为神话思维,它是史前时代普遍存在的认知模式。     

新时期加强大学生思想政治素质教育的方法思考

本在思想政治素质教育理论指导下，结合我系团总支及相关院系的大学生思政教育工作。论述了新时期从事大学生思想政治素质教育的种种可行方法。