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安俊、吴元丰、赵志强所著《锡伯族迁徙考记》一书出版后,日本加藤直人先生对该书有一评介,现摘译如下: 一 锡伯族,以中国新疆维吾尔自治区的伊犁河流域为中心,散居在东北各省及全国。是个约有八万三千人口的“少数民族”。锡伯族并非新疆的土著民族,本来居住在东北的嫩江及松花江流域。但在十七世纪末归附清朝之后,受命数度迁徙,其中一部分是在十八世纪中叶, 相似文献
12.
专业孵化器是孵化器发展到一定阶段的必然产物,是孵化器提升专业服务能力、加强企业化运作、实现跨越式发展的新兴模式。本文通过收集整理美国、以色列比较有特色的建设专业孵化器相关举措与经验,对北京、上海、宁波等城市专业孵化器的实地调研,就如何提升宁波软件园专业孵化器建设水平提出相关政策建议。 相似文献
13.
美、日高等教育大众化的经验及启示 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对美国、日本高等教育大众化特色的回顾和分析,提出推进我国高等教育大众化必须大力发展短期高等教育、调动民间力量投入高等教育,同时还应根据我国的具体国情,进一步完善高等教育自学考试、发展现代远程教育。 相似文献
14.
单面焊双面成形是指焊工以特殊的操作方法,在坡口背面不采取任何辅助装置的条件下进行焊接,并使背面焊缝有良好的成形。单面焊双面成形技术是焊条电弧焊中难度较大的一种操作技能。打底焊通常指单面焊双面成型焊缝中第一层焊道,打底焊的主要目的是保证单面焊过程中的反面成型。采用间断灭弧焊法焊接平位板试件时操作对工件单面焊双面成型的影响。 相似文献
15.
16.
17.
学校教育传承民族文化的途径思考——以云南省寻甸县为例 总被引:1,自引:0,他引:1
多元文化教育思想和“多元一体化教育”理论是学校教育传承民族文化的理论基础,学校教育是民族文化传承的主阵地。学校教育可通过开展双语教育、实施地方课程和校本课程、依托学校建立社区学习中心等三个途径以促进少数民族地区民族文化的传承。 相似文献
18.
<正>《普通高中数学课程标准(实验)》明确提出:"高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力."但在目前的数学教学过程中,学生的数学学习活动往往"只限于接受、记忆、模仿和练习",缺乏自主探索和合作交流;学生在数学学习上常常会"一根筋",不能多角度、多侧面地分析,甚至容易以偏概全,抓住一点不顾及其他.如何培养提高学生的数学思维能力呢?当务之急是要求数学教师能依 相似文献
19.
20.
王凌 《语文学刊:高等教育版》2008,(4):102-104
译者的翻译风格和他们的经历、性格、才艺、道德、情感有密切的关系。在这些因素中,译者自身的个性气质形成了译者的翻译风格,特别对其选材产生了深远的影响。笔者分析了个性审美的差异和他们翻译风格之闻的关系。 相似文献