提高体育中考50米成绩的训练方法探析

就2014年我市体育中考中,有一半以上学生50米没有满分,当前如何提高50米成绩是九年级体育教师所面临的课题与挑战,50米跑技术是由站立式起跑、起跑后加速、途中跑和终点跑等组成,笔者结合多年教学心得提出一些练习方法和建议。     

双碳战略下建筑环境与能源应用专业课程教学改革探讨

文章以双碳战略为背景,结合建筑环境与能源应用专业特点,分析了教学改革的必要性、关键问题和瓶颈,提出了新的教学方法,并以“通风与空调工程”课程为例,通过ADDIE[Analysis(分析)、Design(设计)、Development(开发)、Implementation(实施)、Evaluation(评价)]教学模型,从内容优化、课堂设计、教学策略及教学深化扩展、效果评价等方面,针对不同模块授课内容设计扩充课程资源,改进教学方法手段,将项目驱动、团队协作框架等环节嵌入整个教学过程,重点培养学生自主学习、解决问题的能力,进而培养出顺应时代发展、有专业前瞻性的高级人才。     

“满洲根本”:清代中期驻防旗人的满语能力与满文官学教育

清代驻防旗人的满语能力因族群、地域的不同而存有一定差异。最迟至雍正年间,南方京口、福州、广州三地的汉军旗人已基本无熟练掌握满语者。乾隆初年,南北各地满洲、蒙古旗人满语能力的急剧衰退成为普遍状况。乾隆中后期,在绝大多数驻防地区,日常熟练使用满语者所剩无几。清初的八旗驻防点大多未曾设立专门的教育机构。乾隆二十年(1755)之后,各驻防地普遍兴建满文官学,并由驻防官员严加督查,大力强化满语文教学。然而,几乎所有的八旗驻防点均处于汉文化的强势包围之中,满语等旧俗并不具备长期保持的条件,官方创办的满文教育实际收效甚微。     

一场3000万的诉讼游戏

从8月28日到9月3日．台湾富士康集团诉《第一财经日报》的”名誉侵权案”．经历了从索赔3000万元到1元．到双方握手言和、富士康撤诉的令人瞠目的戏剧性过程。     

国家散手运动员平衡能力的研究——以冬训阶段为例

通过对中国国家散手队备战2008年北京奥运武术比赛冬训期间进行平衡能力的实验研究,对散手运动员的视觉、本体感觉、前庭系统在维持身体平衡中的作用进行讨论,分析散手运动员平衡能力的特点,以及如何通过平衡能力的核心肌力训练来提高身体素质防治运动损伤,为散手运动在平衡领域的研究提供客观的实验依据。     

我国优势项目优秀教练员成材过程的探讨

综合运用多种研究方法,从整体性、综合性角度出发,围绕训练和管理两个方面入手,从我国81名优势项目优秀教练员成材过程中探讨我国优秀教练员成材过程的时间阶段性特征,揭示影响其成材过程的主、客观因素,为教练员的选拔,培养提供理论和实践依据.     

高职高专音乐教育专业多元化声乐教学模式探析

以高职高专音乐教育专业声乐教学模式为研究对象,针对传统高职高专声乐教学中存在的问题,以课型设置、教学内容、学习评价三个方面为切入点进行分析,探索适应高职高专音乐教育专业特点的多元化声乐教学模式,旨在实现教师与学生的良性互动,提高新时期高职院校声乐教学质量。     

车改，还是变相“加薪”？

车改意在减少公共支出,提高行政效率。但如果成为 公务员自己给自己加薪,则未必是改革初衷     

如何培养和提高学生上体育课的兴趣

培养和提高学生上体育课的兴趣对于促使学生强健体魄、增强体质乃至培养建设人才，增强民族体质，促进社会文明具有重要意义，针对目前学生对上体育课的认识现状，应立足四大个的方面，以取得培养和提高学生上体育课兴趣的整合效应。