高校图书馆馆报兴办面临的困境及对策——以吕梁学院图书馆《逸夫馆导读》为例

高校图书馆馆报具有重要价值,它是宣传图书馆服务的窗口,也是见证图书馆发展的历史档案.吕梁学院图书馆馆报《逸夫馆导读》创办以来,竭力为读者提供信息服务,但在办报过程中也遭遇到了困境.文章结合作者在馆报从事的编辑工作,从增加办报经费、拓宽来稿渠道,立足读者需求、调整馆报栏目,重视馆报数字化工作、招集英才三方面提出解决对策,以期为高校图书馆馆报的可持续发展提供借鉴和参考.     

共生视阈下校园文化与企业文化对接探讨

通过对共生概念进行解读,剖析校园文化与企业文化的相同与不同之处,探究共生理论和校园文化与企业文化对接理念耦合之处,提出两者科学合理地对接的策略。     

试论品读与审美品读

一、初中语文教学中的品读及其实施方法1.品读的含义。语文教学中读是很重要的,古人云,"书读百遍,其义自见",就是强调读的重要性。读书的形式很多,品读是其形式之一。"品"意思是品味,品读是反复吟哦,弄懂字词句段的含义。换句话说,品读就是精读、深读,就是对课文的赏     

没有一个孩子甘愿落后

时光流逝,不知不觉中我担任班主任工作已十多年了,这期间有成功的喜悦,也有失败的遗憾,但最大的感受,是伴随着孩子的快乐而快乐,这一点可能是所有班主任的共同心声。管理班级,是一项琐碎的工作,它不仅需要教师的爱心、耐心与细心。更需要教师的教育智慧。因为,我们是一群与心灵打交道的人,面对的是几十个活生生的、充满想象力和创造力的孩子。     

中等职业学校缺乏核心竞争力的原因分析

我国中等职业教育事业快速发展,质量和效益有明显提高,但中等职业教育仍是我国教育事业的薄弱环节,它不能很好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求.中等职业学校之所以发展缓慢其关键在于其缺乏核心竞争力.因此要从中等职业学校核心竞争力的现状入手,以此来认识中等职业学校核心竞争力存在的问题.     

广西中小学教师培训调查分析与思考

教师培训是教师专业发展的重要途径,对提高教师的整体素质和基础教育质量具有重大的意义。文章通过对广西中小学教师进行调查研究,分析广西中小学教师培训的现状,并在结果分析基础上提出一些建议和意见,以增强教师培训的实效性,全面提高基础教育质量。     

中国教育学论纲

构建中国教育学,是中国式现代化进程中建设教育强国的理论需要。中国教育学的三大支撑是中华优秀传统文化、共和国教育实践和数字技术发展。中华优秀传统文化赋予中国教育学文化品格以中国魂;共和国教育实践特别是新时代的教育实践赋予中国教育学知识生产以实践脉;数字技术发展赋能中国教育学同步发展以动力源。构建中国教育学,亟须明确其总体定位、核心概念、重大命题和基本范畴,重点是坚持以人的发展为微观逻辑主线,以教育的社会功能实现为宏观逻辑主线,形成微观教育学和宏观教育学的基本雏形。在方法论上,需要处理好理论研究与实践探索、思想继承与理论创新、本土化与国际化、学科立场与跨学科借鉴等关系。     

唐人的槐树情结

槐树在中国具有悠久的历史,到了唐代槐树的神秘感、文化感、历史感与日俱增,被赋予了多种文化象征,具有神圣性和崇高性。唐代的笔记小说多以槐树作为精怪或鬼怪的面目出现。唐代科举制的发展使得唐代文人更是与槐树有着很深的情怀。槐树更被被作为行道树的主要树种植于道路两旁。人们敬槐,植槐,爱槐成为了一种文化现象。     

ZPC127型触控自动喷雾装置在超化煤矿的应用

介绍了ZPC127型触控自动喷雾降尘装置的工作原理,以及在煤与瓦斯突出矿井中粉尘对职工及安全生产危害的严重程度,使用喷雾降尘系统从运输过程中降低了粉尘浓度,展示了ZPC127型触控自动喷雾降尘装置在煤与瓦斯突出矿井中粉尘管理方面的广泛应用前景。     

《用Word制作课程表》“学讲方式”案例分析

<正>2014年,徐州教育局"大力推进课堂教学改革,改变学与教的方式,使学习变得更主动、有趣、活泼、愉悦,使教学活动更有目的性、针对性、实效性,使老师的教和学生的学变得更有成效、更具教育和生活意义"。作为一名计算机老师,我开始探究"学讲方式"在计算机技能课中的应用,我面对的是职业中学计算机专业对口单招班一年级的孩子,他们活跃、聪明、好动、缺乏毅力,没有养成良好学习习惯和方法,没有很扎实