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181.
反思现在的写字教学,教师讲得多,写得少;课件出示多,动笔范写少。这恐怕是写字教学“高耗低效”的重要原因。因此,有必要提倡教师多写“下水字”,使学生亲眼目睹老师正确的写字姿势和规范的笔顺、问架结构,同时也是对学生注意力、观察力的培养。 相似文献
182.
183.
高等数学作为大学理工科教育的基础,与相关学科联系紧密、相互渗透,是理工科重要的基础课。高等数学中引入了无穷大和极限的思想,具有很强的抽象性,所以高等数学的教学应注重数学思想方法的培养,以增强学生应用能力为目标。利用Mathematica辅助高等数学教学可以使数学中抽象的概念易于呈现,让学生在软件环境中学习数学能锻炼学生应用数学软件解决实际问题的能力,增强学习效果。本文通过分析高等数学教与学的特点,设计Mathematica课件用于高等数学的教学,并利用软件帮助学生体会数学思想。 相似文献
184.
王宁 《漯河职业技术学院学报》2010,9(5):163-164
从目前我省中小学生的闲暇时间安排现状来看,由于以往闲暇教育的缺失,一部分学校认为闲暇时间是学校课堂教学的延伸,大量布置作业;一部分家长违背学生的意愿,强迫学生参加各种形式的补习班,压缩学生课外活动的时间。其实这些是违背减轻学生负担、推进素质教育的初衷。了解学生闲暇时间的重要性,加以科学利用,将有效地提高学生身体素质。 相似文献
185.
王宁 《商丘师范学院学报》2010,26(6):29-32
在S—粗集的基础上,提出IS—粗集(improper singular rough sets)的概念,给出单向IS—粗集(single-direction improper singular rough sets)和变精度单向IS—粗集(variable precision single-direction improper singularrough sets)的数学结构,并讨论了不同精度的上、下近似算子的性质. 相似文献
186.
考试是高等学校教学工作的重要环节.目前高职院校课程考试制度存在很多弊端,严重影响了高职院校教学质量.本文从高职考试考核现行方式的问题处入手,在历数传统考试形式存在的弊端后,提出高职学校院校应当树立以"能力测试"为中心的现代考试观念,并在这一观念的指导下进行考试改革,系统规划高职教育的考试制度,从而体现高职教育培养目标. 相似文献
187.
王宁 《阅读与作文(高中版)》2010,(3)
一步,一步,又一步走的是那么艰难,但却阻挡不住我和父亲的坚韧,阻挡不住我和父亲的父子情。——题记今天,是回家的日子,终于可以回家了。现在真的特别想家,尤其是在农村的这个时候——秋收的季节。 相似文献
188.
充分认识突破零的重要意义开端意味着突破零。做任何事,突破零是最难的,初小中文教学面临的任务正是要帮助学生突破零。这些年,学前识字的情况屡禁不止,很多孩子在上小学之前已经认识了不少字,所以,老师们缺乏突破零的意识。这是一种误区。不论孩子在学前阶段学了多少字,就正规的系统学习而言,都应当看做是零起点——汉字的零起 相似文献
189.
有关"书仪"的内容,学界存在两种不同的看法。一种看法认为书仪是写信的程式和范本,供人模仿和套用;另一种看法认为书仪是兼有书札体式和典礼仪注内容的著作。检讨敦煌写卷中保存的十余种书仪,我们发现,就"书仪"原有的意义来看,第一种看法是正确的,典礼仪注部分中唐以后才被附加到少数书仪中。 相似文献
190.
艺术美学课程作为美育的重要平台,不仅要具有课程本身所体现出的深厚审美意蕴,使学生体悟艺术的意义和人类的精神价值,而且要着眼于当下,以培养学生完善的人格为最终目标,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和艺术观。 相似文献