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122.
123.
王惠 《中学语文教学参考(初中生版)》2024,(1):34-38
<正>[设计意图]统编版必修(上册)第七单元为“文学阅读与写作”学习任务群,人文主题为“自然情怀”。其中有三篇现当代散文名篇——郁达夫的《故都的秋》、朱自清的《荷塘月色》、史铁生的《我与地坛(节选)》。在学生学过的基础上,本次教学旨在帮助学生从言、象、意三者的关系中寻找语言文字运用和文本建构的规律,建构文本图式;通过读懂文本中的“树”,进而发现自然界中的“树”,最后建构生命中的“树”,让学生在自然情怀的激荡中写出寄托在“树”上的生命咏唱。 相似文献
124.
<正>二、导读课(之一)教学设计学习目标:初步感知《乡土中国》的阅读价值和现实意义,从而激发学习热情。学习任务:1.针对所给问题和话题,按要求进行探讨和交流,在深入思考的基础上充分发表自己的见解。2.从所给问题和话题,以及自己针对所给问题和话题的思考和表达中, 相似文献
125.
图书馆档案管理是图书馆工作的重要组成部分。长期以来,图书馆对档案工作的认识不足,没有形成统一的管理。随着电子档案、档案数字化、网络化的发展,图书馆应跟上现代化档案的建设,加强图书馆档案的管理,才能适应社会的发展。 相似文献
126.
目前,图书馆效率的定量分析主要集中于静态效率分析,很难找出引起效率变化的原因。本研究综合运用DEA和SFA方法分析2005-2011年我国30个省份的公共图书馆静态效率,利用Malmquist生产率指数从时空两个维度探寻引发全要素效率动态变化的深层次原因,结果发现:SFA和DEA两种方法在我国公共图书馆效率值排序时具有一致性。公共图书馆效率整体差强人意,东部地区最高,西部地区最低;2005-2011年期间仅全国纯技术效率指数均值有所增长。该结果显示我国公共图书馆效率存在很大的提升空间。 相似文献
127.
从高校德育的统一化、批量化的现状与受教育者思想品德水平差异化的矛盾出发,总结和分析90后大学生的自我、自主、求新、包容的个性特征对其德性养成的影响,提出个性化德育是高校德育方法改革重要方向。90后大学生的个体差异和个性特征应当得到关照,探寻满足多层次需要、实现自我教育、创新教育形式和关注个体道德评价标准的个性化德育方法。 相似文献
128.
个性是指一个人全部心理活动的总和,或者说是具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特结合。个性品质,或称非智力因素,具体表现为人的兴趣、情感、意志、创造精神等。良好的个性品质是促进幼儿身心健康发展的重要的心理因素。 相似文献
129.
随着信息社会的来临,平面艺术设计更广泛的应用于艺术、商业等领域,随之加大了对平面设计人才的需求.无论是综合大学,还是传统的艺术院校都开设了平面艺术设计专业,招生人数的增加在一定程度上导致了生源素质下降和教学资源的不足,并对教学质量有所影响.本文就现代高等职业艺术学院的平面设计专业存在的教学问题进行了分析并提出相应的改进建议和措施. 相似文献
130.
王惠 《中国科教创新导刊》2012,(36):220
小学阶段,是一个人学习的最初级的阶段,学生对于一切事物都感觉新鲜,充满好奇.大多数概念对于学生来说都尚未形成固定的框架,所以,相对于初中教育是比较好进行的时期,可以培养学生对学习的浓厚兴趣,可以锻炼其自主学习的能力,探索事物的能力.但是,凡事都有两面性,对于思维尚未成型的小学生,其好奇心有时候会让其对错误的事件形成永久性的记忆,导致其偏离正确的轨道,所以,在小学段,加强对学生的管理,进行思想上的教育,可以帮助学生建立良好的思维习惯,养成良好的生活和学习方式,奠定良好的道德基础. 相似文献