乡村体育教师职后专业化发展的现实困境与美国经验借鉴——基于H省的实证分析

乡村体育教师是我国义务教育阶段的短缺师资;教师专业化发展不足,直接制约乡村学校体育与健康教育的持续健康协调发展。建设高素质专业化的乡村体育教师队伍,是新时代深化体育教育教学改革,全面提高义务教育质量的重要任务。文章采用混合方法设计,综合运用问卷调查、深度访谈等定量与质性相结合的方法,对H省和美国乡村学校体育教育工作开展现状和体育教师职后发展要求深入研究。研究发现,H省在乡村体育师资队伍配置、专业化发展和乡村教师计划实施方面存在明显不足;美国在乡村体育教师队伍建设方面具有较成功的经验,在长效机制、项目引导、本土化培养、高等教育支持等方面,建立乡村体育教师专业化发展支持体系,为H省提供经验借鉴。     

在初中生物学模型教具制作中践行素养教育

在初中生物教学中,积极开展生物模型教具制作具有重要的素养教育意义。阐述了“花的结构”“眼球结构”“视觉成像”生物模型教具的制作过程,通过生物模型教具的制作活动,学生亲历教具制作过程,实现教具制作与劳动教育的有效融合;学生在制作生物模型教具的过程中,增强了对美的感知和表达,激发了环保意识,培养了科学设计能力,发展了科学思维和科学探究等学科核心素养。     

刘伶《酒德颂》中的文化韵味

魏晋时代,可以说是中国古代酒风最具规模的时期,饮酒的名士层出不穷。＂竹林七贤＂中的刘伶,嗜酒如命,堪称＂饮坛北斗＂,而且写就了著名的酒文《酒德颂》而扬名至今。《酒德颂》虽是一篇短文,但其中却有深刻的文化意蕴。     

小空地 大改变

户外体育游戏是孩子们非常喜欢的活动,为了在雨天也能保证幼儿的运动时间与运动量,我们设置了室内体育区域活动,让孩子们在有限的范围内促进各项动作的发展。但由于场地空间限制,我们尝试探索优化利用小面积的室内空间,发挥小空地的价值,做出大的改变,促进幼儿运动能力的发展。     

基于SEM模型乡村振兴供给侧调查研究——基于江苏淮安市的调查数据

为了摸清农户对当前政府、企事业单位和社会团体参与乡村振兴工作情况以及所实施乡村振兴的项目与农户的需求、参与度（响应度）、和满意度关系,以期给予乡村振兴提供科学的决策依据。选取江苏省淮安市乡村振兴供给侧为调查的研究对象,通过调查问卷方式获得农户对乡村振兴项目、乡村振兴方式和乡村振兴效果的维度表,运用SPSS22.0软件对乡村振兴项目、模式及农户的响应等维度进行结构方程模型（下面简称SEM模型）分析。结果表明,农户的乡村振兴动机、态度和期望值对乡村振兴效果维度有较大的影响(P<0.05),通过对数据的收集、计算和分析,农户对乡村振兴项目了解程度、参与度、信任度、满意度与乡村振兴项目实施和结构调整呈显著正相关。同时,政府正确引导、乡村干部工作能力有利于乡村振兴工作开展。通过调查分析,农户满意度和信任度还是比较低,说明某些因素并没有发挥预期促进作用,政策整体实施效果还有待提高,乡村振兴更应该注重农户需求、动机和愿望,使乡村振兴的主体、项目和模式发挥更大的效能,提出了“三激活四举措”建议,为乡村振兴工作提供参考。     

面授辅导课的设计

现代远程开放教育以课程为基本单元组织教学,面授辅导是电大为学生提供学习支持服务的重要环节之一。面授辅导课设计的基本内容是进行学习指导、解答疑难问题、组织学生讨论、提供助学服务等。还包括辅导教师选择适当的媒体组合形式,来丰富和完善教学内容,提高学习效率。其强调的是辅导教师、学生、媒体三者间的完善结合。因此在进行面授辅导课设计时,应把握学生实际、学生问题、教学方式这三个方面。     

谈递推数列通项公式的求法

<正>题目已知数列{an}中,a1=5,a2=2,an=2an-1+3an-2(n≥3),对于这个数列的通项公式做一研究,能否写出它的通项公式.本题是人教社普通高中课程标准试验教科书数学(必修5)P69的练习第6题.对于此题学生在求解过程当中感到一片茫然,不只从何处着手.笔者在讲解此题时也没有急于给出问题的参考答案,而是与学生共同把此题进行了"合理、有序、适度"的缩放与拓展.并在解决每个问题的基础上及时地进行规     

浅议合理制定公司融资策略

合理制定公司融资策略是保证公司正常生产经营的资金需求,也是保障公司健康可持续发展的需要。合理的融资策略能优化公司资本结构,并使公司财务管理更加有效。本文就如何综合考虑各种内外因素对公司融资策略的影响,并结合公司具体情况制定科学合理的融资策略付诸实施进行了初步的探讨。     

隐喻识解中认知语境的关联作用

隐喻识解中认知语境的关联作用可从隐喻理解的各个过程来分析。认知语境的关联性是识别和理解隐喻的依据和基础．在受话者对隐喻进行辨认和选择时受话人的推理过程就是在多个认知语境中选择对新信息最具关联性的一个。受话人对认知语境进行理解和延伸中产生即刻语境,隐喻的理解靠的是听者假定言者话语具备最佳关联．在此基础上动用自身关于喻体的百科知识,构建前提,推理结论,从而获得隐含意义。     

构建高职大学生心理健康教育服务体系之初探

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,明确提出“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力”,并将“构建社会主义和谐社会的能力”作为提高党的执政能力的一个重要内容。而目前,随着社会竞争及就业压力的增大,