论高校思想政治工作的"人"的问题

马克思主义人学思想是新时期高校思想政治工作做好人的工作的哲学基础.在这一哲学思想的指导下,明确为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人具有重要的意义.为人民培养社会主义核心价值观的践行者,为共产党培养社会主义事业的承担者,为中华民族培养伟大复兴中国梦的缔造者是解决为谁培养人,培养什么样的人的问题的关键;充分发挥第一课堂的理论指导作用,挖掘二三课堂的文化育人功能,抢占新媒体阵地是解决"如何培养人"的重要问题.     

我国高校贫困大学生新资助体系现状及问题研究

为减轻贫困大学生的家庭负担,我国出台了相关贫困生资助政策,但在实施过程中,出现了贫困生界定概念模糊、政府教育经费投入不足、资助经费来源渠道狭窄、资助措施与贫困生对应度低、助学贷款呈现“双高”局面、勤工助学岗位未充分挖掘等问题,本文对此进行了分析。     

苏联农业文摘杂志发展的动态

为了更好的充分利用苏联农业期刊,现将苏联农业文摘杂志发展动态简介如下: (一)苏联的《文摘杂志》简称其中包括了《农业文摘杂志》。《农业文摘杂志》由全苏列宁农业科学院(简称)和全苏农业科学情报与技术经济研究所(简称)编辑出版的一套综合性报导性农业科技文献刊物。根据苏联国家科学技术情报自动化系统(简称)的发展计划,在全苏农业科学情     

"问题式"教法在历史教学文化部分的应用

中学历史教材化部分的内容所占比重很大，是我们进行爱国主义教育的好材料，“问题武”教学法可以使这部分内容的教学效果更好。     

论当代国家主权理论的新发展

面对汹涌澎湃的全球化浪潮,在认可国家主权理论是当代国际社会运行的基础和国际法的基础的同时,也不得不认识到国家主权是一个辨证的概念,它既是绝对的也是相对的,是权利与义务的统一.在当今全球化的时代里,国家主权势必也要有所发展.表现在国家主权的内涵、属性以及国家行使主权的方式等几个方面.     

“反思性教学”促进教师专业成长

“反思性教学”中的反思,其意义为“深刻与仔细地思考”。早在20世纪30年代,美国著名的哲学家和教育家杜威就在其著作How we think一书中中阐述过反思性教学的理论,并提出了反思型教师所应具备的三种态度,即思想开放性,责任性和执著性。指教师在教学领域里追求并构建备择策略的     

新世纪高校人事干部的基本素质

新世纪高校人事干部应具备更高的素质，包括有思想素质、职业道德素质、业务素质，应通过加强学习、加强自我修养、加强培训等途径来提高自身的基本素质。     

浅谈建筑物防雷的等级划分及防雷措施

雷电是一种自然现象．不过很多时候会给人类带来极大危害。尤其是天空中带电的雷云在降临大地时,往往会对地面上的高大建筑物、树木或是输配电线路等直接放电,并在放电时产生很高的雷击电压,而引起设备的绝缘击穿损坏,因此加强防雷工作．对于建筑物和电气设备采取必要的防雷措施,对保护国家财产和人民的生命安全是十分重要的。     

由南洋向欧美流动的华文文学

任何事物都处于不断发展变化中，跨区域海外华文文学也不例外。纵观整个海外华文文学的发展，呈现出区域间高潮更迭的态势，文学风格由南洋风格转向如今的欧美色彩，这一文学现象背后，各区域作家个人背负的文化身份及其对大陆读者趣味的反馈程度不同。决定了世界华文文学内部的中心更迭，可见作家主观因素在文学作品中的重要作用。     

影响打工子弟学校教师专业发展的因素

教师专业发展是近年来教育研究的热点问题。该研究主要集中在教师专业发展的内涵、发展阶段、途径与方法等。但是,在该研究中鲜见针对打工子弟学校教师专业发展问题的相关论述。所以,本研究欲在相关研究的基础上,专门针对打工子弟学校教师这一群体,分析影响其专业发展的因素,希望为寻找这一群体教师专业发展的途径提供帮助;也希望能引起相关学者对该群体专业发展的关注。