贫困县基础教育发展与改革构想

西部大开发特别是龙滩工程上马 ,是难得的机遇。我们应如何抓住这一机遇 ,充分利用各方面积极因素、有利条件和调动一切力量 ,加快我县教育改革与发展步伐 ,培养更多更好的人才 ,从而服务龙滩 ,服务全县 ,努力实现“科教兴县”的战略目标 ,这是一个值得我们认真思考和深入研究的重大课题。　　一、必须正确认识发展教育在西部大开发和服务龙滩建设中的重要战略意义。　　天峨县是国定贫困县 ,属老、少、边、山区。党的十一届三中全会以来 ,我县教育工作在县委、县政府的直接领导下 ,认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中国教育…     

关于2004年高考理科综合能力测试化学试题的分析及教学建议

一、2004年高考化学试卷特点。1．重视考查化学基础知识和基本技能。2004年高考化学试题涉及到的知识点分别有物质结构、元素周期律及其应用、阿伏加德罗定律、电解质溶解、离子方程式、反应热、有机物之间的相互转化、电化学基础知识、物质鉴别、化学反应平衡计算等知识，试题特别注重对知识的理解及综合应用能力的考查，体现了化学学科的内在联系与基本规律。试题还重视化学用语的考查。Ⅱ卷要求学生写有机物结构简式7个、电极反应式4个，化学式或分子式8个。     

新乡贤文化参与乡村治理体系的思考

乡贤文化立足中国本土文化,是一种软实力,具有亲善性和人本性,是教化乡里、培育乡风文明的精神力量。新乡贤文化对于树立价值典范、营造文明乡风有推动作用,是加快乡村治理现代化的重要推手。历史文化基础和现实要求以及伦理的支撑为新乡贤文化与乡村治理体系结合提供了可行性,有效的乡村治理需要新乡贤协助。推动新乡贤文化与乡村治理体系的有效结合必须大力培育新乡贤文化、健全新乡贤工作机制,建立新乡贤激励机制。     

军队院校实战化教学训练场地建设的思考

在改革强军的大浪潮下,军队院校实战化教学训练场地建设变得愈加重要.要充分认识其重要地位,切实了解其基本特征,突出重点,先行先试,走在前列,准确把握其重点难点,做到合理规划、需求引导内容,注重质量、严格控制进度.通过建设高水平的军队院校实战化教学训练场地,提高军校实战化训练水平.     

浅谈STEM背景下中学生生物探究能力的培养策略

随着科技的迅速发展和社会的不断变革,STEM（科学、技术、工程、数学）教育在中学阶段逐渐受到了广泛关注。其中,生物学科在STEM教育中扮演着重要的角色。本文旨在分析STEM教育在中学生生物探究能力培养方面的重要性,并从强调实践和应用、培养综合能力、注重创新思维和培养团队合作能力等方面出发,为学生提供更为全面和深入的学习体验。基于此,本文提出了一系列培养策略,以引导教师更好地融入STEM教育,推动中学生生物学科的科学探究能力的全面发展,为他们未来的学业和职业发展奠定坚实基础。     

民族地区实施素质教育的对策

素质教育是以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生创新精神和实践能力为重点 ,努力造就“有理想 ,有道德 ,有文化 ,有纪律”的德智体美劳等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。在民族地区实施素质教育 ,具有十分重要的社会意义。　　那么我们应采取什么对策 ,来推进民族地区学校素质教育呢 ?　　第一 ,组织教师加强理论学习 ,转变育人观念。　　教师在教学中起着主导作用 ,他们就像旅行中的向导 ,学生对所有“景点”的感知和认识 ,都通过向导的一言一行去获取。因此 ,从某种角度而言 ,有什么样的老师 ,就会有什么样的学生。就天峨县…