创客教育培养学生信息技术核心素养的策略——以“智能光平衡学习桌板”项目为例

本文借助案例“智能光平衡学习桌板”来呈现以信息技术为主要手段的创客教育学习过程以及进行社会生活问题解决的基本流程,并从信息技术核心素养发展的不同阶段来分析如何落实创客教育的具体目标,达到创新造物的目的。     

员工离职引发知识反向流动机制研究——基于社会资本理论视角

知识型企业核心员工离职时携带关键知识在组织间的同向迁移日益受到关注。基于社会资本视角对员工离职引发的知识由新雇主向原雇主反向迁移现象进行研究,是对目前关于核心员工离职引发关键知识迁移研究富有新意的拓展。认为作为社会资源载体的员工离职时,其社会网络嵌入方式发生变化,进而带来组织间联结的变化,并可能促使新,老雇主间结构洞的跨越及两者间关系网络的强化。对于员工离职引发的知识反向流动机制进行了初步分析,以期为企业优化核心员工离职过程中的知识管理机制,挖掘员工流动过程中的积极效应提供借鉴。     

让教师的校园生活幸福起来

随着生活水平的日益提高,幸福指数成了衡量人们生活质量的一个重要指标。在这种大背景下,我校致力于幸福教育的研究。幸福教育是师生双方的实践,既包括学生的幸福,也包括教师的幸福。关心教师幸福,是幸福教育的关键。教师对自己生存状态的意义体味构成教师的幸福感,教师的幸福感是教师自身需要得到满足和教师职业得到提升的一种综合的统一。     

美国大学教师专业成长的实现路径

美国大学教师具有较为完善的专业成长路径。本文介绍了美国大学教师专业成长的实现路径,并针对我国大学教师专业发展的现实提出了几点建议,以期对我国教师专业成长起到推动作用。     

大象博士和灰狐狸

一天,刚从欧洲考察回来的灰狐狸正为种西红柿的事着急。原来他想把从国外带回来的若干粒西红柿杂交种子种在自家菱形院内的四边上,不知道怎么种才好,急忙请来大象博士。大象博士一看:呀,这不是当今世界上最新品种吗?要是自家地上也能种上一些该多好啊!于是大象博士帮灰狐狸量了庭院的周长,数了种子的数量,说:“好吧!我帮你一块儿种。请你先把种子对半分,各自拿一份分别种在院内的两组对边上,每间隔4分米种一粒,每边种的粒数同样多,而且4个角都要种上1粒。咱俩比赛,看谁种得快。”灰狐狸一心想夺第一,来不及细想,立刻从一个边角开始种起来。…     

关于高校特困生思想政治工作新途径的探索

高校贫困生是一个特殊的群体,只有针对他们的心理行为特征对他们的思想状况进行分析,并开展行之有效的思想政治教育工作,才能使他们健康发展.     

疫情防控期间提升高校在线教育质量的对策与建议

高校在线教育面临一些考验,如在线教育平台呈现两极化趋势、使用过程中问题百出、在线教育有时难以实现公平、教育界自身存在一定争议。针对存在的问题,政府要宏观调控网络平台,实现良性竞争,网络平台要简化操作界面,注重功能实用,同时政府还要提高在线教育扶持力度,引导高校运用5G技术助力在线教育,提升在线教育质量。     

运用行为塑造法重构班级文化

学生固有的习惯行为会导致其无法快速融入一个新集体,进入有序学习状态.纠正学生不良行为,养成良好学习习惯是我们教学中的首要课题.引入斯金纳行为塑造法,研究操作性条件反射原理在学生行为改变中的重要作用发现,运用靶向目标、及时强化、优化生态等举措,能够逐渐改变学生原有的行为型式,促使其不断接近行为目标,最终塑造出新行为,达到重构班级文化的功效.行为塑造法在教育领域中的应用,为改变学生行为,重构班级文化指明了新的研究方向,提供了新的模式.     

如何提高多媒体课件在教学中的应用效果

在提倡多媒体辅助教学的今天,多媒体对教学的促进作用显而易见,本文在分析多媒体课件开发应用中存在问题的同时,介绍了提高多媒体课件在教学中应用效果的几点建议。     

BPM系统的设计

BPM(Business Process Management,业务流程管理)是实现业务流程自动化的解决方案。它包含了从简单的组件集成到复杂的工作流技术。企业在发展过程中,由于逐渐出现的信息系统需求,企业中存在不只一套信息系统,而且各信息系统由于开发平台和开发工具的不同选择,应用侧重点不一。基于开源软件的BPM系统设计更加灵活,成本更小,将是中小企业和机关学校OA系统发展的新方向。