学生良好行为习惯的培养

<正>习惯培养是教育的一个重要内容,著名教育家叶圣陶先生说:"教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。"因为就人的学习来说,不仅是智力活动,而且还和非智力因素有关,诸如求知欲、学习意志和学习习惯等。教师在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任,作为一名班主任更肩负着重大的责任。在班级管理中,我主要从以下几方面培养学生的习惯。一、理论指导———明确习惯养成的重要性培养学生良好行为习惯的教育就是养成教育,     

思想政治课生活化教学策略浅析

针对新课改实施以来部分教师对思想政治教学生活化理解上的错误解读,笔者结合自身实践,提出了注重师生沟通,利用现代媒体寓教于乐,创设生活情境,积极进行参观访问及社会调查等一系列的教学建议,以期能够拨乱反正,让思想政治课堂真正与生活接轨,让课堂与生活互为一体。     

把握诗歌鉴赏的方法,提高诗歌欣赏水平

中国是一个诗的国度,有许多流传千古的好诗。掌握诗歌鉴赏的技巧,对阅读诗歌并自由的感受赏读诗歌的乐趣,相当重要。     

给学生插上自主学习的翅膀——浅谈新课程改革下初中英语教学中学生自主学习能力的培养

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。它其实就是一种教师教、学生学的双边活动。而传统教学片面强调教师的教,形成了以教为本位的教学关系。这种以教为本位的教学关系,完全把学生定位在依赖性层面上,低估、漠视学生的独立学习能力,忽视、压制学生的独立要求,从而导致学生独立性、自主性的不断丧失,学生的积极性和主动性得不到充分发挥。而新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与是新课程实施的核心,     

化学平衡常数常见考查方式全透视

编辑寄语：继上期推出了《例析盖斯定律在热化学知识考查中的重要应用》,本期王春老师为大家介绍另一新增考点——化学平衡常数．     

点击有机合成试题中的几种常用方法

有机合成是高考中对有机化学考查的重点题型,这类试题是综合考查考生有机化学知识和能力的重要载体,是一类综合型开放性试题．解决此类试题的关键是要掌握好有关有机合成的常用方法和有机官能团之间的转化规律,本文现结合典型的实例分析有关有机合成中的几种常用方法．     

立足基础 突出能力 引领课改——2010年北京高考化学试题评析与启示

2010年高考是北京市实行新课改后的第一年高考,化学试题受到社会各界的广泛关注．试题与《化学新课程标准》和《考试大纲》的吻合度,也必将影响今后新课程高考化学试题的命制以及中学新课程实施．在此,笔者从《化学新课程标准》中的理念和具体要求,以及《考试大纲》中的命题指导思想、能力要求和知识点等角度,探讨了2010年北京高考化学试题的命题特点,并对新课改方案下的高考化学备考复习提出了几点建议．     

大学英语教学改革与可持续发展探析

全国范围的大学英语教学改革正在如火如荼地进行.大学英语教学目标、教学模式及大学英语四六级考试等三项改革正通过教学实践得以实现,加强教师培训是大学英语教学可持续发展的关键.     

体育课堂中的分层次教学探究

体育课在锻炼学生强健的体魄和发展学生的社会适应能力等方面发挥了重要作用。而在体育课堂中,分层次教学又是培养学生社会适应能力的最好方式之一。在教学中学生通过分层次体验,使每一个学生都能积极参与体育运动和各项比赛,进而培养学生的合作与竞争意识、协作与交往能力。