中职《模拟导游》教学法探析

《模拟导游》课程中职导游专业的一门重要课程。本文就此门课程的教学方法作了一些简单探析。     

浅议如何培养学生的自主学习能力

新课程理念倡导下的“自主、合作、探究”的学习方式,其核心问题是学生自主学习。当今时代,培养学生自主学习能力比传授知识更为重要。那么,在小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力呢？     

基于能力本位视角的休闲体育专业本科人才培养方案研究

摘要：休闲体育专业是高等院校为了适应和满足社会发展对休闲体育专业人才的需求而产生的一个专业。休闲体育专业培养方案则是高校确定休闲体育专业人才培养规格和保证人才培养质量的指导性文件。采用文献资料法、内容分析法和专家访谈法,基于能力本位视角对所选的20所院校的休闲体育专业本科培养方案进行分析,发现现阶段休闲体育专业本科培养方案的培养目标主要定位于应用型人才,都注重专业能力的培养且各校的课程设置都包括了应有的知识结构和知识层次。但也看到培养规格中的人才培养类型未能与社会需求紧密结合、忽视综合素质养成、专业实践教学环节重视不足和培养方案的规范性不高等问题。提出基于能力本位构建应用型本科休闲体育专业本科培养方案才能解决现有问题：应围绕市场导向,适应社会经济发展的需要,确定休闲体育专业人才培养目标和定位;分析休闲体育专业能力需求,明确休闲体育专业人才的培养规格;构建以能力为导向和本位的课程体系,实现休闲体育专业人才课程的整体优化;突出休闲体育专业实践能力的培养;注重休闲体育专业人才的全面发展,既注重专业素养的培育又要注重综合素养尤其是创新意识的培养。     

浅淡中职旅游专业的实践教学

旅游管理专业是为了适应地方经济的建设需要而开设的一个应用型专业,主要目标是培养部分复合型、高素质的应用型人才。它除了要求学生有扎实的专业基础知识外,还要求学生有较高的的实践技能。搞好实践教学,可以有效帮助学生了解旅游行业的实际,为未来工作的起步和发展奠定良好的基础。那么,如何才能做好中职旅游专业的实践教学呢？笔者认为主要有以下几个途径.     

高校教师职业道德建设创新思考

教师的道德状况直接影响并决定着教育的质量和效果,高校要加强教师职业道德建设就要明确高校教师思想得到建设的要求,通过提升教师职业道德的情感体验、强化过程管理、提高教师的职业道德能力、建立健全师德建设的保障体系等举措,强化师德建设。     

科技信息资源开发利用现状与对策研究

文章从信息资源形态、基础数据建设、信息技术应用等方面分析了信息资源利用的现状,对国内外信息资源利用的最新发展进行总结,研究提出国防科技信息利用的对策建议。     

二阶非线性奇摄动脉冲微分方程边值问题

讨论一类非线性奇摄动脉冲微分方程在两端点出现边界层的问题.先将区间划分成一系列的子区间,在每个子区间上利用脉冲条件和边界条件,通过匹配渐近法,得到在各个子区间上的解.然后给出实例说明所得结果的应用.     

光伏汇流箱的设计

针对在太阳能光伏发电系统中光伏电池阵列和逆变器之间的连线繁多、电池阵列和逆变器之间没有很高程度的保护这一现状,进行了光伏汇流箱的设计。在光伏汇流箱的硬件设计中主电路以ATmega16单片机为控制中枢,由电流电压检测电路、CAN总线通讯电路及控制LCD显示、键盘等电路的控制芯片组成,实现了单片机对太阳能电板的电压、电流及环境温度的采集。此外,进行了对光伏汇流箱通讯协议的制定及防雷设计。     

运筹帷幄,决胜千里——关于中职导游技能大赛的思考

一年一度的职业中学技能大赛是选拔、培养技能型人才的一个重要平台。参与大赛现已成为各中职学校的一大要事。本文结合作者几年来指导学生参赛的实践,总结了几点关于大赛的心得体会。