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141.
经过系统研究,我们初步确立小学生第一学段语文阅读能力的构成要素应当是:记忆能力、认读能力、朗读能力、默读能力、初步的理解能力与信息提取能力。这些能力之间相互联系,互为补充,是小学生第二、第三学段阅读能力发展与形成的基础。 相似文献
142.
音乐教师都有过这样的经历:上音乐课时。老师正在认真地介绍:“2,4拍的含义就是以四分音符为一拍.每小节……”但有些学生却心不在焉;上音乐课时,学生在乱七八糟地大声唱歌,老师急得直喊“停!停!”但学生却毫无反应,仍然我行我素地放歌课堂;上音乐课时,老师正在弹奏钢琴.大部分学生唱着歌曲,但有些学生却打闹、嬉戏、追跑起来,对此老师立刻停止上课,大声呵斥这些学生,一“吼”就是十分钟…… 相似文献
143.
当前,高校思想政治工作要摆脱多年来的困境,提高适应性和有效性,真正具有说服力、吸引力和战斗力,必须实现科学化.但是,对于高校思想政治工作如何实现科学化,却又众说纷纭,莫衷一是.文章作者结合自身的工作经验提出几点看法,以求教于大家. 相似文献
144.
王晶 《牡丹江教育学院学报》2010,(2):124-125
根据《大学英语课程教学要求》,英语教学的目标是培养学生的英语综合应用能力,而新大学英语四、六级的考试的目的就是为了测试学生的综合应用能力。为适应新的考试要求,实现大学英语教学目标,应深化大学英语教学改革,尝试进行大学英语分级教学。 相似文献
145.
从文化的视角出发阐释了高校校园建设主要包括:(1)培育独特的校园精神文化;(2)建设先进的校园制度文化;(3)打造卓越的校园学科文化;(4)构建和谐的校园环境文化。 相似文献
146.
王晶 《西北成人教育学报》2010,(2):22-23,28
以构建"约克纳帕塔法"世界而享誉文坛的著名美国作家福克纳与营造出一个"高密东北乡"文学世界的作家莫言可以说是东西方家族小说的代表人物。这两位既不同时,也不同地,分属于不同文化圈的作家在创作上却颇有相通之处。本文从这两位作家的家族小说入手的人物以及他们之间亲情等方面,分析其创作的异同与相似之处。福克纳与莫言通过对笔下若干家族历史图景的描摹和营构,探寻家族沦亡衰败的复杂成因,进而展露出作家对人的生命力渐趋萎缩现象的焦灼关注。 相似文献
147.
对《上海博物馆藏战国楚竹书》(三)《周易》简21“亡忘又疾,勿药又菜”这句话的理解,目前学术界有多种意见,我们通过与传世本对照,认为此句的“忘”通“妄”,作“妄为”解;“菜”通“喜”,作“病愈”解。此句意为“不妄为却偶染微疾,无需用药将自愈”。 相似文献
148.
方志档案信息是国民经济和社会发展的战略资源之一,其开发和利用是档案信息化的核心任务,是信息化建设的实效所在。方志档案标准规范建设是档案信息化建设的重要基础之一,主要包括电子文件的归档和电子档案管理,方志档案信息的资源标识、描述、存储、查询、交换、管理和使用,逐步形成档案信息化的标准规范体系。方志档案信息化的应用体系建设,是方志档案信息资源开发利用和档案信息网络建设的技术保障。 相似文献
149.
一、档案工作与和谐社会的关系
构建社会主义和谐社会,是我们党顺应历史发展变化,为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略举措。构建社会主义和谐社会是一项系统工程,涉及经济、政治、文化等各个领域,必须依靠全社会的共同努力。档案工作是一项基础性极强的工作,其主体是档案,即国家机构、社会组织以及个人在社会活动中直接形成的具有保存价值的不同形式的历史记录。它作为社会共享的知识资源, 相似文献
150.