物理教学中科学素养的培养策略

物理课程改革的核心目标是全面发展学生的科学素养,这一崭新的教育理念与传统物理教育重视知识传授的理念有明显的差异。物理教学中科学素养的培养应从以下几个方面入手:(1)物理科学知识与技能。通过物理教学使学生掌握构成物理学的主要事实、概念、原理和规律及相应的基本技能,能用所学知识解释生活和生产中的有关现象,解决有关问题。(2)科学方法与科学思维。使学生掌握物理学中常用的科学方法,具备良好的科学思维能力,能够进行初步的科学探究。(3)科学品质,包括科学态度、科学精神、科学伦理和科学价值观。(4)科学技术与社会的关系。学生…     

谈小学语文“五步一环”写字教学法

<正>识字教学是小学语文教学的起点,也是启蒙教育的开端。而写字则是巩固识字教学的有效手段之一,是识字教学中不可分割的一个环节。由于汉字字型复杂,结构多样,笔画变化多端,仅仅靠在生字本的田字格里反复机械地抄写的传统教学的     

论体育教师教学中的情感

情感就是对外界刺激的心理反应,如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶、悲伤、忧郁等.行为科学认为:任何活动都是在情感的影响下进行的.前南斯拉夫教学论专家鲍良克说:"情绪调节着学生对教学的态度和积极性,情感环境决定学生在教学中的注意力,有兴趣、满意、积极、精神振奋,还是冷漠、不满足、散漫、压抑."     

以农民信息能力提升达成区域信息共享

区域信息共享以信息主体为中心是社会与理论发展的需要,西部区域信息的不共享与农民信息能力的缺失迫切要求加强农民信息能力的培育,以农民信息能力提升达成信息共享是在此基础上提出的、激发信息共享源动力的重要举措.     

我国地下空间资源管理亟待加强

随着人口的增加和城市化进程的加快,土地越来越紧张和宝贵,开发和利用地下空间资源将成为然的选择,但我国地下空间资源管理部门缺位,为了减少失误和地表地下建设避让损失,使地下空间资源的开有利用健康有效进行,亟待加强对地下空间资源的管理,应当采取鼓励企业和个人按照地下空间建设的统一规划开发利用地下空间资源的政策。     

新课改下中学物理教师知识结构调查与分析

物理新课程改革的实施对中学物理教师的知识结构提出了新的更高的要求.通过教师问卷调查了解中学物理教师知识结构现状,并得出了相应的结论,提出了改善中学物理教师知识结构的建议.     

依法治校视野中的高校学生管理模式研究

在高校学生管理法治化进程中,必须正确认识高校学生管理过程中存在的问题,正确理清高校与学生之间的法律关系,全面把握高校与学生之间的权利与义务,科学处理高校的自主管理权和学生的合法权利之间的关系,采取多种策略积极构建高校学生管理的法治化模式.     

风电领域国际专利分析

以德温特数据库为信息源,采集1950～2009年的国际风电专利文献,利用分析软件,从专利的时空分布、主要技术领域、重要专利权人等方面对其进行计量分析,以揭示该领域的技术研发状况。     

上海海事大学 向软件定义的数据中心转型

随着IT技术的发展,尤其是虚拟化和云计算技术的日渐成熟与广泛应用,传统的数据中心因为IT资源置备慢、资源利用率低下、电能消耗过高、物理空间有限、服务质量低下等问题,而无法适应当今绿色IT的节能减排、低碳、智能先进的管理理念,也无法满足IT资源高效交付、运维成本和投资成本节俭等新型数据中心要求。     

上海海事大学:构建高可用的虚拟化平台

作为校园网运行核心的服务器,是数字化校园应用建设的基础设施。为保证各业务系统的正常运行,各类服务器一般采用集中管理、独立运行模式。部署一个软件系统,单独采购一套硬件设备,同时也避免各系统之间存在不兼容引起的冲突。由此导致80%以上的服务器存在单一应用而产生服务器资源闲置浪费。学校中心机房内摆满了不同类型的服务器和存储设备,给系统的运维带