梁启超与杜威的教育思想比较

梁启超和杜威作为活动在19世纪后期和20世纪早期教育界中的两大著名人物,其教育思想在教育目的观、学校与社会的关系、教学法和道德教育四个方面存在差异,但也有异曲同工之处。     

PEP 五(下)Unit 2 My favourite season 单元整体教学简

[教学目标]1．进一步明晰在整体观察的基础上有选择、有重点地描写人物外貌,使人物形象更加鲜明、生动。2．能对别人的习作进行评价,针对自己习作中的问题学习修改。愿意分享,增强习作自信一心。     

西部民族地区旅游业发展周期评价

发展旅游业越来越成为西部民族地区摆脱贫困以实现经济社会全面发展的重要路径,有必要对其发展周期进行评价,从而为促进其旅游业可持续发展提供借鉴。根据西部民族地区旅游业发展中的生命周期特征和标志性事件,参照旅游目的地生命周期的各阶段特征,可以将西部民族地区旅游业发展周期探索培育期、初步发展期、规模扩张期和质量提升期四个阶段。经评价可知,每个阶段的产业发展体制、旅游产业体系、旅游发展绩效呈现出不同的特征。分析可知,西部民族地区旅游业实际上在2004年以后开始迅速发展,随着国家一系列相关政策的出台将迎来新的战略机遇期。     

提高英语口语能力的几点见解

学习一门语言的目的在于掌握与人沟通交流的工具。较英语学习的其他方面来说．口语对语法和时态都没有严格的要求，很容易取得成效。本文总结了几点口语学习的注意事项，在这里跟大家分享。     

应用性综合化学实验设计——槐米芦丁的研究

通过对综合化学实验＂槐米中芦丁的提取及其性能研究＂教学过程的设计,介绍了如何开展应用实践性综合实验,培养学生的实际应用能力,提高学生的学习兴趣,从而逐步形成学生自主研究学习的化学实验教学特色。     

高中信息技术课堂生态化教学模式的构建

课堂生态化教学是高效实现教育现代化和信息化的重要途径,尤其是培养学生信息素养,掌握先进的信息技术更是满足信息化社会对教学的新要求.文章主要针对目前高中信息技术课堂教学中存在的问题,以构建生态化教学的原则为依据,提出了“二三六制式”信息技术课堂教学模式,促进了高中信息技术课程教学的改革和课堂教学效率的提高.     

浅析当前我国消费品质量检测方法标准的运作问题

我国的消费品质量检测标准的制定和执行工作的开展,是保证消费者利益和行业良好发展的重要保障。在实际研究中,我们以标准的制定为切入点开展研究,其研究内容包括了检测标准的制定、研究、执行以及应急工作。这项研究的开展可以很好地提高我国质量检测工作的整体质量,具有很好的实际研究意义。     

“阳光评估”与高校档案的管理

本文就教学评估带给高校档案工作的影响展开探讨。     

大学英语听力课堂上的口语训练

如何在大学英语听力课堂上开展口语训练？口语训练可以与听力训练有机地结合起来，可以在听前的热身、预测阶段，在听时的获取信息阶段、在听后整理信息阶段进行。