浅谈军队期刊编辑人员的继续教育

高素质的编辑是期刊得以生存的基础和发展灵魂。在新的形势下,军队期刊要坚持以人为本的思想,加强编辑的继续教育。针对当前军队期刊编辑人员继续教育存在的问题,提出了军队期刊编辑人员继续教育的对策。     

中美高校学生评教的差异研究

鉴于中美文化背景及高校管理体制的差别,两国高校学生评教在价值取向、理念、内容、重点及实施方式等方面存在着显著的差异。通过对中美两所高校学生评教指标体系表的比较分析,提出我们应借鉴美国学生评教指标体系的优点,研究、开发既符合我国高校现代教学特点,又适应高等教育大众化形势的学生评教指标体系,以科学、公正地评定高校教师的教学状态,有力地推进高校教学的发展和教学质量的提高。     

应用心理学专业（人力资源管理方向）培养模式探讨

应用心理学专业（人力资源管理方向）毕业生在人员招聘、人才测评等方面具有一定的专业优势而受到用人单位的青睐。然而,由于目前高校的培养方向与企业要求不相匹配,应用心理学专业（人力资源管理方向）毕业生的工作效果不尽如人意。因此,以市场需求为导向,完善应用心理学专业（人力资源管理方向）培养模式势在必行。     

日语听力教学中导入监控策略训练的实践研究

本研究将监控策略训练导入到听力教学中,旨在使学习者能够把握所听内容的整体,而不再拘泥于个别的生词。课堂实践的结果表明,通过监控策略训练, 学习者以词语意思为对象的问题减少, 以内容为对象的问题增加, 参照文章的范围有所扩大。     

关中地区乡村自建住宅抗震性能研究与分析

通过对关中地区乡村自建住宅抗震性能进行实地考察与调研,主要研究了该地区乡村自建住宅的现状,对该地区自建住宅中存在的问题及潜在的危险性进行了分析,提出加强该地区乡村自建住宅抗震性能的方法。     

莫高窟旅游固体废物现状及填埋处置建议

莫高窟是世界文化遗产地和全国重点文物保护单位,日益增加的由游客产生的固体废弃物给莫高窟及我国其他世界文化遗产地保护提出了新课题。2007年选取莫高窟景区典型垃圾桶,对废弃物进行实地抽样调查,了解莫高窟旅游废物数量和物理组分现状。根据莫高窟环保部门10年间垃圾清运数量,统计并得出莫高窟旅游固体废物与游客人数的相关关系,建立固体废物发展趋势预测模型。莫高窟气候干燥,降水量稀少,蒸发强烈,适于建造基于蒸发蒸腾盖层的准好氧卫生填埋场。从蒸发蒸腾盖层原理出发,论文提出了毛细屏障盖层的设计建议。通过室内击实试验,确定了莫高窟澄板土(粉土)的最大干密度为1.885g/cm3,最优含水率为12.2%;通过室内非饱和导水率试验结果 ,拟合出了澄板土含水率及非饱和导水率与吸力水头的关系,试验研究成果可供处理莫高窟固体废物的卫生填埋场底部衬里设计参考。     

浅谈沉浸式教学法在大学英语教学中的应用

沉浸式教学法是一种起源于加拿大的语言教学方法。此种教学方法根植于语言自身,重视营造良好的语言学习环境,以内容为依托,项目为导向,全方位,立体式为我国大学外语教学提出了新思路,新方法,也为二语习得的研究发展开创了一条全新的道路。我国高等教育正面临前所未有的变革,语言教育工作者应该巧妙地将此教学方法应用到我国外语教学中,这种教学方法具有极大的实际应用性和可行性。同时,也必将为我国的外语教学注入新的活力。     

读书万卷,考场利剑——“翻转”理念下,日常随笔向考场作文的华丽转身

作文是高中语文考试中的必考题,现在的学生作文多存在无话可说或者陈词滥调的现象,而日常随笔能够帮助其更好地完成考场作文。本文对高考语文作文的现状进行分析,并对使日常随笔向考场作文华丽转身的策略加以阐述。     

社会资本、知识利用与共有协同创新绩效

已有研究将社会资本作为获取外部知识的渠道,隐含假设是社会资本具有知识流入效应。由于知识分享的相互性,社会资本实质上还具有知识流出效应。已有研究主要强调知识流入效应,是因为私有协同创新中的知识分享存在有意识的控制机制和组织边界,从而有效地抑制了知识流出。在共有协同创新网络中,创新团队间边界模糊且知识分享不受限制,导致知识流出效应显著增强。本文以共有协同创新网络为背景,探讨创新团队社会资本对新产品流行度的差异化影响以及如何控制该影响。通过收集开源平台SourceForge上1595个项目和8186个志愿者信息,结果发现创新团队度中心性对新产品流行度具有倒U型作用;桥中心性和接近中心性可提升新产品流行度。团队知识利用则有利于延缓社会资本的负面效应,强化其正面效应。     

天然植物染发剂研究现状

简介了染发荆产品的市场需求.综述了近十年天然植物性染发剂的新进展.