国外跨境教育研究十年

过去十几年间,跨境教育的理念和活动备受关注。自2003年跨境教育一词被广泛使用以来,国外学者们对跨境教育的概念、动因、活动主体,跨境教育与GATS《服务贸易总协定》的关系及其对世界各国教育体系的影响等进行了广泛研究。通过国外文献梳理发现,由于营利是其首要目的,学费高昂,跨境教育并不能明显提高输入国学生的入学机会,对输入国本土教育体系的冲击也非常有限。研究还表明,多数国家或地区的质量保证体系尚未建立或完善,现有机构对跨境教育质量认证的能力也非常有限,跨境教育提供的质量令人担忧。     

英国传统文化教育研究

英国人崇尚传统,珍爱自己的文化遗产,将学校教育视为文化复制、保护、传承、创新或更新的重要途径,通过传统文化教育促进学生在精神、道德、文化和身体方面的发展是英国国家课程的重要目标之一。英国在中小学主要通过语文、历史、地理、艺术与设计等正规课程进行传统文化教育,并通过宗教教育、行为规范的养成进行道德熏陶和绅士风范的培养,同时注重以多种形式、充分利用社会文化资源充实学校的传统文化教育。     

Seminar教学模式在体育营销学课程中的运用

依据体育营销学课程理论的经验性、科学性与运用实践性、艺术性的学科特点,论证了Seminar教学模式导入体育营销学具有其必然性以及Seminar教学模式在体育营销学课程中的运用。     

释意理论下口译译员的思维变换过程

释意理论是口译的核心理论,它将口译分为了三个基本过程-理解,脱离语言外壳,表达。本文从释意理论的角度出发分析和阐释了口译译员从听辨理解到记忆和表达的思维变换过程和口译能力的表现;并结合口译的特点和语言的特点提出了对于口译译员的要求和能力的发展方法。     

幼儿科学认知思维的有效建构

孩子们天生就是个科学家,对世界充满好奇,喜欢提问,会主动摆弄物体,观察物体变化的情况,然后将获得的休息纳入自己的认知体系中,重新组织、调整,形成新的概念。在一系列新教育理念和《纲要》思想的引领下,我园在幼儿科学活动方面进行了许多尝试、研究和探索,积极组织教师发现幼儿兴趣点——尝试准备材料——开展组织活动——反思经验交流——促进幼儿认知思维。     

基于项目式教学的高职课程改革——以高职继电控制系统的运行与维护课程为例

继电控制系统的运行与维护是高职院校电气自动化专业的职业技能基础课程,在专业知识体系中起到承上启下的作用。传统的课堂教学偏重理论知识的教学,轻视实践能力的培养,这与高职教育培养技能型人才的培养理念不相符。为改变现状,提出了一种基于项目式的教学方法,本着＂工学结合、项目引导、任务驱动、学做一体化＂的原则,将职业行动领域的工作过程融合在项目训练中,理论与实践相结合,达到教学的最优目的。     

圣地亚哥之旅

古巴的交通很不方便,很难想象买长途车票都要提前几个月。转眼在古巴留学已经3年多,迎来第一个长假,我还幸运买到去圣地亚哥的车票,兴奋不已。这是一个好的运兆。     

如何减少焚烧垃圾中产生的二噁英

在城市垃圾危机之下,垃圾填埋场已经越来越难找,城市管理者自然就想到了焚烧垃圾. 与填埋、堆肥等处理方式相比,垃圾焚烧有许多优点.实践证明,焚烧垃圾可以使垃圾的容积减少90%,重量减少70%以上.每2吨生活垃圾相当于1吨原煤的热值,而且垃圾焚烧后产生的惰性残渣还可以得到有效利用.因此,焚烧垃圾发电是使垃圾减容化、无害化、资源化最有效的方法.     

浅析广播电视时政新闻报道的改进与完善

时政新闻在新闻编排中占有相当的篇幅和分量,备受观众的关注。笔者从目前时政新闻报道中存在的问题出发,指出报道中存在严重的程式化、概念化、缺乏针对性等问题,最后对时政新闻报道中的问题进行了深入的思考,从多角度对时政新闻的报道提出自己的观点。     

经济学“基地班”学生工作的定位与思考

辽宁大学国家经济学基础人才培养基地自1998年成立以来,在学生工作方面取得了很大成绩。但是面临着经济体制改革的不断发展和完善,学生工作的开展也要重新定位,以适应经济学教学改革的整体规划,使学生能够更好地适应社会主义经济建设的发展需求。本文拟从学生思想政治工作、综合素质的培养与提高、学习成绩的普遍提高以及高就业率、升学率等四个方面对经济学基地班学生工作的定位与思考进行阐述。