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11.
中小学教师培训专业化的要求,使有效教师培训模型建构成为必然。笔者在总结和提炼教师培训流程的基础上,应用成人学习认知规律的一些普适理论,系统化梳理有效教师培训过程的各个要素以及要素之间的关系,将零散的要素统整,以清晰完整的结构化的形式,建构了有效教师培训模型,并通过实践应用不断修改完善,以期达到提高教师培训品质的目的。本文较详细地剖析了模型的结构内涵,并阐释了有效教师培训模型建构对实践的指导意义。 相似文献
12.
本文主要阐述了煤田地质勘探钻进操作中下钻前的准备工作、下降及提升钻具、钻进过程中应注意的几个问题。 相似文献
13.
为了有效解决当前科研管理的种种矛盾,从改革的几个方面入手,探讨了我国科研管理改革和创新的方式方法,以促进科技、教育、人才的进步和创新型国家的建设。 相似文献
14.
阐述了复合图书馆的概念,分析了高职院校建设复合型图书馆的意义,提出了高职院校建设复合型图书馆的完善与创新措施。 相似文献
15.
王秀英 《学生之友(初中版)》2011,(4):48-48
在历史教学中培养学生的创新思维是时代发展的要求,也是新课标准的要求。在中学历史教学中必须重视对学生创新思维的培养。要注重对教材中创新因素的挖掘,教学情景的设置。质疑设问的启迪,建立适时评价体系.打破传统思维定势,培养创新思维。 相似文献
16.
王秀英 《内蒙古科技与经济》2011,(23):133-134
强调了大学生经典阅读的意义,分析了存在的问题,指出了高校图书馆推动大学生经典阅读的途径。认为,高校图书馆通过开设经典书目专柜、举办经典书目专题讲座等活动,推动大学生经典阅读活动的蓬勃开展。 相似文献
17.
王秀英 《内蒙古科技与经济》2012,(19):142-143
介绍了共同愿景的内涵及特征,分析了高校图书馆建立共同愿景的现实意义,提出了建立共同愿景的具体措施。 相似文献
18.
19.
20.
王秀英 《内蒙古科技与经济》2020,(15)
通过采用SWOT分析法对工程造价指标指数体系的现状分析,确立以管理类和应用类为基础,以满足可操作性、针对性、简明易用性为重心,进行系统性规划设计,使工程造价指标指数体系在行业管理和应用、计划和实际过程中发挥最大的专业技术价值。 相似文献