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王秀英 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
音乐活动是开发幼儿潜能的重要途径。以音乐活动为手段,教师根据幼儿的心理和生理需求,对幼儿的心理潜能进行开发,从而使幼儿的思维能力、智力、创造力和情感意识等得以健康发展。通过创设良好的音乐活动环境,采用多种活动内容和形式,将音乐活动渗透在各科教学活动中,提高幼儿参与程度,强调每次活动中的成功体验,促进幼儿的潜能发展。 相似文献
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免疫是动物机体淋巴系统对自身与非自身成分进行识别并排斥异己成分的功能。当机体受到异己物质(如外界的细菌、病毒等,称之为抗原)的侵入时,机体内的淋巴系统(即免疫系统)就会产生一种抵抗入侵物的蛋白(称之为抗体)与入侵物相结合,从而消除入侵物对机体的危害。20世纪20年代初,科学巨星Landsteiner将化学引入免疫学,提出了“半抗原-载体”概念,从而奠定了免疫化学基础。今天,有关的分子识别理论与技术均起源于他生前所做的开拓性研究工作。1、免疫化学基本原理在免疫化学中,抗原与抗体依靠特异亲和性而结合的过程称为免疫反应,… 相似文献
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就业指导课对帮助学生就业起到了积极的促进作用,但是,在开设中也存在诸多问题和不足.本文通过分析就业指导课的课程特性,提出了加强课程建设的具体措施. 相似文献
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一、电大教育必须守住优势,发挥优势中国的电大教育经过20年的不断建设,形成了一个中央、省、市、县四级办学,辐射全国的多层次多规格多形式的办学体系。但是,由于普通高校在改革开放和市场竞争中迅速调整自己办学体制,加快了改革步伐,大大提高了办学的社会竞争力,使得当初处于改革前沿阵地的电大办学的优势,逐步被减弱了。电大开办之初是成人学历教育,1986年增开了普专班,近几年又开办大学基础教育班,有些省电大又招取注册视听生,还搞了非学历教育,我省电大还与自学教育联合举办双沟通教育,形成了成人高等教育与普通高等教育… 相似文献
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“首因效应”的八个第一 总被引:3,自引:0,他引:3
“首因效应”的八个第一山东省平邑县平邑镇中学(273300)王秀英认识或接触某一事物,给人留下的第一印象称为“首因效应”。在初中生物教学中,首因效应极为重要。因为教与学是一个双向交流的过程,如果学生对教师或生物课的第一印象不好,首因效应不佳,势必... 相似文献
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爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣、爱好是学生学习的一种内在动力。学生只有对某一学科产生浓厚的兴趣,才能乐于学习。所以,上生物课时,要利用每一个机会去诱导、激发、培养和提高学生学习生物学的兴趣。1.利用学生的好奇心,培养学生学习生物学的兴趣中学... 相似文献