论科普工作的载体创新

开展科普工作,离不开科普载体,文章从科普载体的内涵入手,提出了科普设施、科普活动、科普传媒的载体创新途径。     

关于高级英语第十一课 某些翻译的商榷

由北京外国语学院张汉熙同志主编的高级英语由吉林大学外文系翻译组把它全部译成了中文.这本译文在我们的教课过程中确实起了很大的作用.有的译文也确实达到了妙笔生花的地步,不仅使教师与学生加深了对文章内容的理解,也使师生在文章中学到了很多有用的英文词汇.     

大学生爱情心理调查与思考

通过对大学生爱情心理的调查，分析大学生爱情的特点及其影响因素，指出大学生爱情心理问题，提出调适方法。     

“灿烂七彩星”活动感悟——小学生综合素质评价经验浅谈

一、构建切实可行的活动内容及操作过程:1.确立评价内容,编唱七彩星童谣。小学生要养成的习惯涉及到方方面面,如在公共场所不乱扔果皮纸屑,不大声喧哗;养成勤俭节约的好习惯,不浪费粮食……在开展"七彩星伴我行"系列教育活动中,我校将这些最基本的道德观念结合《小学生行为规范》编成浅显易懂     

社会方言在幼儿教师口语中的表现和成因分析

教师口语是幼儿教师的基本教学技能之一,社会方言是近年来影响幼儿教师语言规范、并且容易被忽视的主要因素之一。分析社会方言在幼儿教师口语中的表现及成因主要从生理条件、社会语境、职业身份三方面着手,旨在引起幼儿教师的重视,以增强教学语言的规范性。     

"非常"的语法化过程

“非常”的语法化主要有三个方面的条件：“非常”作为词组,意为“非同寻常”,其语义特征使其具备了演变为副词的基本条件;“非常＋谓词性成分”的句法位置则是其最终形成的决定性条件;“非常＋谓词性成分”使用频率的增多说明语用因素也在一定程度上促进了程度副词“非常”的最终形成。     

人本主义学习观与学法指导

学法指导是教师的学习观在实践中的反映 ,有什么样的学习观就有什么样的学法指导活动。要使学法指导具有科学性、实效性 ,就必须有科学的学习观作为理论基础。因此 ,要倡导一种有利于教学改革的学习观指导学法 ,使学生学会学习。长期以来 ,行为主义的学习观对我国的教与学影响很大 ,在行为主义学习观的影响下 ,教师的教注重认知作用 ,学生的学在教师绝对权威指导下进行 ,教学过程追求准确、规范 ,不注意学生的动机和需要 ,学习评价以掌握知识的多少作为衡量学生优劣的重要指标。从目前的教学实践看 ,认知学习理论不仅影响到如何教 ,更重要的…     

关于邓小平教育思想几个问题的思考

在邓小平教育思想中,关于教育发展的思想基础,教育的战略地位以及教育的指导思想等内容,占有重要的位置,对于发展中国的教育事业起到极大作用。认真研究这些思想,具有重要的现实意义     

论墨家学说的宗教思想

墨家思想的核心是提倡人与人之间无差别的“兼爱”,这一核心观点贯穿墨家学说的各个部分,“天志”、“明鬼”与“非命”都是达到“兼爱”的手段。本文通过对这三者的分析,指出墨家学说具有宗教性,但本身并不是一个宗教。     

要经得起课堂的“沉默”和“安静”

最近,我参加了区教研室组织的语文教师论坛活动。在会上,一位老师谈到了“不在乎课堂气氛是否活跃”的观点,我当即表示赞同她的看法。确实,这个问题我也曾经进行过思索,并且在自己的课堂上进行了一点实践。在新课程改革实施的初期,学生的学习方式有了质的转变,课堂上老师与学生“互动”“对话”,气氛非常活