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81.
王素珍 《连云港师范高等专科学校学报》2005,(3):24-27
文章通过对大学生挫折心理的调查,分析大学生挫折心理的种类、产生原因以及差异性,提出挫折心理调适的方法和教育策略。 相似文献
82.
83.
锦州市具有丰富的自然旅游资源和人文旅游资源。但长期以来,其旅游业发展缓慢,并存在着制约旅游业发展的不利因素。要想把锦州建成辽西地区名副其实的经济中心,实现旅游业的可持续发展,必须对其进行准确的定位,协调发展旅游产业各要素,开发有特色的多种旅游产品,并开展区域性旅游合作。 相似文献
84.
基础教育课程改革已经进行了整整五年,大量的反思、案例、总结、论文都反映出课改五年的艰难岁月以及课改的利与弊、收获与困惑、希望与失望。作为学校课改的领导者与组织者,我们对基础教育课程改革进行了深刻的反思,可能并不全面,但却很真实。 相似文献
85.
86.
高校旅游与饭店管理专业双语教学策略探析 总被引:1,自引:0,他引:1
王素珍 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(6):119-120
经济的全球化,旅游的文化性,使外语变得越来越重要。21世纪,市场对旅游人才的需求,将转化为不仅具有良好的专业知识架构,同时更要具有较好的语言基础和跨文化交流能力的复合型人才。这就使得旅游教育"双语"教学显得愈加迫切。从对双语教学的正确认识入手,提出了实施双语教学的策略。 相似文献
87.
旅游管理专业“五结合”实践教学模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目前我国高等旅游教育与旅游产业发展需求严重错位,学生能力与学历不相匹配,其中一个重要的原因是实践教学模式研究滞后。文章对旅游管理专业“五结合”实践教学模式即实践教学与案例教学、社会活动、专业实习、论文写作、毕业就业相结合进行研究探讨。 相似文献
88.
高中体育与健康课实施新课程改革已有六个年头,在我校开展也有三年了.自主选项、模块教学、分学制管理是高中体育课改的显著特征.我校是典型的农村完中,规模小,师资力量不足,场地器材设施不完善,近几年高中一般有9-15个教学班,体育教师配备2-3名.在进行选项教学时,我们是按年级打破班级进行选项教学的.每次同一年级有2-3个项目供学生选择,同一年级安排在同一时间,由2-3名体育教师同时按选项分模块进行分班授课.具体选项数及体育教师配备依据当年的招生规模而定. 相似文献
89.
随着大众旅游的兴起,经济型酒店逐渐成为我国酒店业的新宠,辽宁省酒店业应及时把握市场机遇,使经济型酒店健康协调地发展。文章总结了辽宁经济型酒店发展现状,分析了辽宁经济型酒店的特征,提出了经济型酒店的发展战略。 相似文献
90.
面对建筑市场的激烈竞争状况,施工企业如何求得生存与发展,实现"多揽任务,多创效益"的经营目标,一要立足市场.加大承揽任务的力度;二要具备扎实过硬的内功.加强工程项目的成本控制,向成本要效益. 相似文献