生物进化的人工选择——生物转基因技术的两面性

从生物进化角度阐述了人工选择理论在各领域的成功应用及其所带来的进步,同时列举了人工选择的弊端,指出人类在应用人工选择这把双刃剑时要注意正确对待人工选择的两面性,充分利用其有利一面,最大限度地规避其不利的一面。     

磁窑堡地区上古生界油气储层研究

磁窑堡地区石炭一二叠系气井试气状况具有相似的规律性,产凝析油湿气是该地区储层的显著特征。通过对气井试气状况、储层特征以及天然气和凝析油组分特征的分析与研究,指出地层中凝析油的析出是影响产能的根本原因,从理论上揭示了影响该地区气井正常生产的内在机理,提出了改善气井生产状况的措施和方法。     

欲望在传统男权文化中产生和消亡——《奔跑的火光》的欲望叙述

作为在中国当代文坛上具有重要影响力之一的著名小说家，方方以其独到的美学意义发现、当代人性思想的发掘、极富新意的表现能力使中国的新世纪小说创作展示出别样的魅力。她的中篇小说《奔跑的火光》便是如此。小说不仅向我们展现了一个现代女性的悲剧命运，更揭示了在社会转型时期男女角色并未随新制度的建立而发生变化，本文通过对传统文化中的女性欲望叙述的分析来探讨女性悲剧的生成及其根源。     

高校官方微博行为特征案例对比分析--以新浪微博为研究平台

通过对比影响力较高和影响力较低的两组高校官方微博,分析它们在发布频率、发布时间段、发布形式、议题类型、发布来源、语言风格等6个方面的异同点,计算每条微博的被转发数、被评论数、被赞数的总和以表示其反响力,利用方差分析研究反响力与议题类型的相关关系,从而为微博信息的发布控制提供建议,供高校官方微博借鉴。     

浅谈创新思维在南水北调工程档案信息化建设中的运用

笔者根据对创新思维障碍的分析,通过创新意识在管理机制、管理观念、管理内容、管理手段等方面的运用,从提升档案工作者素质角度,提出以创新思维从事工作,必能推动南水北调工程档案信息化建设再上一个新台阶。     

我国高校转型期财政学专业课程案例教学改革研究

创新高校人才培养机制,推动高等教育内涵式发展,着力提高教育质量,培养学生创新能力是高校教学改革和实施财政学专业课程案例教学的客观要求。厘清案例教学的认识,编写规范案例教材,改革教学管理体制,建立教师教学能力提升机制,完善教学配套资源,有助于财政学课程案例教学法的科学运用和培养适应经济社会发展需要的财经类应用型专门人才。     

激发物理兴趣培养科技意识

科学技术日新月异,发展速度十分迅猛。随着科技的发展,社会的进步,物理作为一门历史悠久的自然科学,已渗透到人类生活的各个领域。因此,作为基础教育中的中学物理教学,激发学生学习物理的兴趣,培养科技意识,提高对＂科学技术是第一生产力＂的认识,起着非常重要的作用。     

初中语文教学中学生自主学习能力的培养

＂自主探究学习＂以变＂教我学＂为＂我会学＂为核心目标,它的教学理论建立在＂学生是学习活动的主体,教师的职责是组织、帮助和指导学生进行学习＂的基础之上。自主探究的学习模式,是将学生从＂被动接受知识的容器＂转化为＂主动学习的探究者＂的有效途径。它以激发学生兴趣为起点,以创设学习空间为载体,以自主探究学习为核心,以培养自主创新能力为目标,让学生学会自主探究、自主体验、自我发现、自我选择、自我教育。笔者结合这些年来的教学实践,谈谈自己的想法！     

温度对玉米象飞行能力的影响

利用26路飞行磨系统对不同温度条件下玉米象成虫的飞行能力进行吊飞研究.试验温度设置为22、25、28、31、34℃,相对湿度55％～60％,光照强度为900 lx.吊飞数据经整理得到单次最远飞行距离(Ud)、单次最久飞行时间(Ut)、单次最远飞行平均速度(Ummax)共3个飞行参数.统计分析结果表明:28℃时,玉米象的飞行能力最强;玉米象雄虫的飞行能力明显超过雌虫,雄虫可完成平均4 765 s连续不间断飞行,平均单次起飞最远飞行距离为649 m;雌虫可完成平均1 567 s连续不间断飞行,平均单次起飞最远飞行距离为67 m.温度对雄虫飞行能力的影响在Ut值上达显著水平.综合分析相关历史文献和试验结果,对高温条件玉米象的飞行行为的生态学意义和雌雄飞行行为的分化进行讨论,为改进危险储粮害虫玉米象的综合防治技术提供飞行行为学依据.     

系统构建中学化学微课资源

微课是指以国家课程标准为依据,以满足教学需求,帮助学生掌握课堂教学中的单个知识点为目的,以视频为主要媒体形式的数字教学资源.微课的主要形式是教学视频,其内容包括知识点讲解、操作过程演示和模拟实验等,另外,微课资源中也包括相关的练习和测试以及学生学习效果反馈等支持性资源.