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182.
王莲如 《山西教育(综合版)》2003,(14):20-21
教学目标 :1.了解《水浒》一书 ,熟悉课文内容。2 .理清故事情节 ,掌握人物性格。3.学习本文布局谋篇之巧 ,运用语言表达之妙。德育渗透 :学习鲁提辖行侠仗义的优秀品格。教学重点及难点 :高潮部分的三拳。教学方法 :读书指导法和讨论法。教时安排 :两课时。授课类型 :讲读课。第一课时教学目标 :1.了解《水浒》内容及主题 ,熟悉课文内容。2 .理清故事情节 ,熟悉细节描写对人物性格的表现。3.体会文章布局谋篇的妙处及小说写人物的方法。教学过程 :一、介绍《水浒》一书 ,熟悉课文内容明确 :《水浒》是我国文学史上四大古典名著之一 ,作者是… 相似文献
183.
184.
随着教育教学的改革,任务型教学法的提出符合新课改的要求,改变了初中英语课堂教学中普遍存在教学问题。任务型教学法旨在使教师在教学过程中有意识地创造任务,调动学生学习英语的兴趣和积极性,然后使学生积极主动地投入到语言交际过程中。本文论述了任务型教学法及其原则,得出采用任务型教学法可以提高学生运用语言的能力,使英语教学效益实现最大化。 相似文献
185.
英语口语教学是高职英语教学的重要内容之一,旨在帮助学生获取口头交际技能.通过分析现今高职英语教学中口语的教学效果不佳的原因,建议从语境创设、中西文化融合和学生的非智力因素进行全面考量,介绍了提高口语教学效果的具体实施方法,并对培养学生口语能力的途经和实践进行较为深入的研究. 相似文献
186.
创造力是在解决问题的实践中,有效地对原有的知识与经验进行重新组合、加工和提炼,创造新设想和新事物的能力。在进行创造性的活动中,不仅需要各种能力共同作用,而且需要与人的情感、意志、兴趣、理念、信念等个性品质密切结合。安徒生的童话《丑小鸭》以富于童趣的语言和诙谐的笔调,赢得了孩子们的青睐,笔者结合本文的教学浅谈学生创造力的培养。 相似文献
187.
张荫桓是晚清著名外交家,他办理外交时明干勤能,勇于任事,举重若轻,才大心细,具有杰出的外交才干。由于是非科举正途出身,加上豪放不羁的张扬个性,使他在全力施展外交才干的同时又不免招致纠弹。 相似文献
188.
电视画面的编辑是一项重要的创作方法,将电视画面的一些零散的素材进行合理的编辑才能形成一个个流畅的画面以及段落。所以,电视画面编辑的技巧已经成为一个重要的问题,本文就电视画面的编辑技巧进行了探究与分析。 相似文献
189.
试论吏部尚书与唐玄宗朝政治 总被引:1,自引:1,他引:0
吏部尚书作为尚书省重要职官,地位与职权不同寻常,在唐代政治中发挥作用很大,唐玄宗时期是唐代前后发生变革的阶段,吏部尚书与这一阶段的政治关系紧密,对朝局影响很大. 相似文献
190.
王莲 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):27-27
吉林大学化学学院无机化学专业学生,高中阶段学习成绩优秀,喜欢看《中学生数理化》,酷爱化学,获得全国高中化学竞赛河南赛区一等奖,被保送到吉林大学学习. 相似文献