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42.
王萱 《中小学心理健康教育》2017,(17):34-36
2012年,刚从大学毕业的我进入区教育学院工作.我主动要求到中学兼课实践.2012学年至2014学年三年里,我先后在我区两所初级中学兼任预备年级的心理辅导活动课,每周承担2~3节的课时.在实践的过程中,我也有过困惑,经过研究、思考、实践,我设计了心情语录用于心理辅导活动课,以解决我的困惑与烦恼. 相似文献
43.
我国于2001年12月11日成立WTO新成员.如何在WTO成员环境下对我国档案信息资源实行合理保护,是我国档案界亟待研究的一个问题.本文对此作了探讨.WTO成员环境下档案信息资源壁垒保护的依据和内容主要有三个方面:1.依据WTO的知识产权保护规则,合理设置壁垒,保护载有知识产权的档案信息资源;2.依据WTO的例外规则,合理设置壁垒,保护例外和特殊保障档案信息资源;3.依据WTO关于过渡期安排的规定,设置阶段性档案信息保护壁垒,保护过渡期档案信息资源.WTO成员环境下对档案信息资源实行壁垒保护的方法有三方面:1.切实增强保护意识;2.制定相关法律制度;3.完善各种技术措施. 相似文献
44.
校外实训在高职电类专业人才培养中占有十分重要的地位。文章分析了校外实训对电类专业人才培养的作用,在介绍国外运作模式及功能定位基础上,结合实际,提出了高职电类专业构建校外实训基地的几种实用方法。 相似文献
45.
关于年鉴编和用的一点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
年鉴是多种资料的综合体,年鉴信息对工作查考、科学决策等诸方面有着其他资料无可比拟的价值.笔者长期从事年鉴编辑工作,针对年鉴编辑和利用方面存在的问题引发了一点思考.…… 相似文献
46.
47.
王萱 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(5):60-60
心理学认为,逆反心理是一种情绪厌烦或情绪对立状态,是人在感情上的反感、烦闷的体验.因此,帮助学生克服英语学习逆反心理的过程,就是培养和提高其英语学习兴趣的过程.教师必须努力去发现学生存在的心理障碍,并着力加以解决,以提高学生学习英语的兴趣. 相似文献
48.
随着世界高等教育的分化和大众化趋向的日益明显,对高等教育机构进行分类指导,使其分类发展,成为各国发展高等教育的理想追求,但也是一个世界性的难题.美国卡内基教学促进基金会在1973、1976、1987、1994、2000、2005年分别公布了对美国高等学校进行分类的标准,不断完善其分类体系,力图克服过分强调高校科研而忽视教学的弊端,摆脱被异化为排序工具的梦魇. 相似文献
49.
中国传统文化历史悠久,内容博大精深,对中国社会的发展产生了重大影响,是重要的思想政治教育资源。实现中国传统文化与思想政治教育的有机结合,是达到新时期思想政治教育目的的需要。思想政治教育离不开本民族的土壤,传统文化蕴含丰富的思想政治教育资源,只有重视传统文化,批判的继承传统文化,让传统文化与时代特征交融,才能确保传统文化的蓬勃生机,提高思想政治教育的实效性。 相似文献
50.
日本的新媒体艺术自上世纪中叶进入国际视角被广泛认可以来,以其独特魅力活跃于当代艺术舞台,目前已走在世界前列。新型的艺术种类仍在不断派生,以多元化的艺术形态广泛贴近人类的社会生活。作为信息技术和文化产业强国,日本的新媒体发展及对科学技术的研发,艺术创作的独特视角,包括展示方式都很值得国内艺术界来借鉴。 相似文献