法律硕士研究生培养机制改革路径

文章首先阐述了相关背景,然后分析了法律硕士研究生培养机制现状,最后论述了法律硕士研究生培养机制改革路径,包括学术能力培养与实务技能训练齐头并进;合理配置生源,精准培养复合型法律人才;优化师资队伍结构;等等。     

“逗”生活

看到这个题目,大概有人会笑我傻,你怎么可能去"逗"生活呢?其实,这个"逗"生活,就是我种豆的生活。社团活动课上"种绿豆"的实验,激发了我的兴致。我们来到学校后面的农科技实践基地。因为有三种种植方法,想知道哪种方法最好,就得一一种植。     

2021年地理教育年会盘点

概括了中国教育学会地理教学专业委员会2021年综合学术年会的主要内容:探讨了高师地理教育改革的新方向;探索了地理学科与地理教育的发展前沿;介绍了年会成立40周年的纪念交流活动;总结了示范课交流展示活动;采用共词聚类分析法,分析了本届学术年会各主题报告和交流论文关注的热点研究领域.     

吉林省幼儿教育亟待解决的问题及对策

一、目前我省幼儿园教育工作中亟待解决的问题 １ 各级各类幼儿园面临生存、发展的严峻考验 随着经济建设步伐的加快和企事业单位改革的深入，使得一些幼儿园的主办单位逐渐对幼儿园进行剥离，推向社会，实行“断奶”。目前我省的幼儿园，尤其是企业办园面临严峻的考验。如：原来硬件、软件都比较好的省电力幼儿园已经解散，被他人收买，原企业办园的龙头也面临着合并、重组，吉化幼儿园已由原来的２５所合为１１所，现已７０％开支。机关办园也实行差额拨款，今后也将逐步走向社会，自负盈亏。这样一来，使得我省的幼儿教育严重滑坡，给事…     

我的作业我做主

英语作业是课堂教学的延伸和补充，作业目的是让学生快乐地完成作业，从作业中取得成就感并反作用于课堂学习，提高英语学习效率。我们学校的英语组从2006年开始对如何布置课后作业进行了深入地思考和教研，并进行了一段时间的实践，我们的宗旨是：遵循科学的原则，作业设计要合理，因人而异，因材施教，激发学生学习的主动性，鼓励为先，量力而行。     

案例教学在合同,去课程中的运用与创新

本文以笔者在合同法课程中的教学实践为基础,在运用视频案例、限制角色、训练预防思想、加强阅读和写作能力等方面对案例教学法的完善和创新展开讨论.