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文章在阐述Oliver顾客满意模型形成机理的基础上,分析、比较了有形商品消费与科技用户信息产品消费过程中的差异性,由此为CSI模型的引用借鉴提供支持. 相似文献
72.
据说郁金香电脑10月底在北京郊区秘密召开1998年代理商大会,知情人介绍此次是郁金香重现江湖后的第一次全国性的代理商大会。郁金香电脑内部消息说,此次大会属内部会议,并未通知记者,也似乎没有媒体宣传的必要。大会的最大议题,是郁金香电脑希望与各位代理商建立“同盟”关系。“同盟”一说并 相似文献
73.
新闻标题是新闻的眼睛,是报纸的门面。“看书先看皮,看报先看题”,“题好一半文”,从这些俗语中,我们可以看到标题的重要性。因此,如何制作出好的新闻标题。诱发读者的阅读兴趣,使新闻牢牢抓住读者,就成了每个编辑记者无法回避的课题。 相似文献
74.
品牌在《新华词典》中是这样定义的: 指来识别一个或一群卖主的商品或劳务的名称、术语、符号、图案等。所谓期刊品牌,也是指为使本刊与其他同类期刊相区别,为在进入市场时更易于被读者识别和认同,以树立本刊物独特形象所确定的名称或标记。品牌是基于市场的产物,像其他刊物一样,教辅期刊也要走市场,因而研究品牌战略,树立品牌形象,扩大品牌影响,是当前教辅期刊发展的必由之路。 教辅期刊如何形成自己的品牌呢?可以从以下两个方面分析。 1.准确的市场定位——教辅期刊品牌的入门券。 研究教育改革方向,摸准读者的需要,准确定位市场,是… 相似文献
75.
建构主义对物理教学的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
革新传统教学观念,促成主动、开放、高效的教学,这是当代教学改革关注的核心问题。建构主义理论正是为改变这一状况所取得的主要理论研究成果。 1建构主义的学习观和教学观 建构主义认为,学习是获取知识的过程,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会背景下,借助其它人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。学习不单是知识由外到内的转移和传递,而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程。建构是对新知识意义的建构,同进又包含对原有经验的改造和重组。 相似文献
76.
7月8日下午,中国传媒科技研讨会在北京如期举行。来自国务院新闻办、新华社、广电总局、中央三大台、各主要报社,新闻网站的领导、专家及传媒企业的老总近200人共聚一堂,围绕着“回顾历史、展望未来”这一主题,就传媒科技发展十年历程、未来传媒科技发展趋势及如何促进科技服务传媒等展开了畅谈。这次会议是《中国传媒科技》杂志百期庆典活动的重要内容。 相似文献
77.
在报业出版经历了“告别铅与火”,和“告别纸与笔”两次难以想象的技术革命之后,我们的纸媒体在新闻生产方面驶上了信息数字化的快车道,愈来愈多的读者也享受到了“厚报”时代的信息盛宴。但当众人欣喜雀跃之时,作为传媒行业的技术工作者,却要高瞻远瞩,保持应用的冷静,认真思考。 相似文献
78.
在分析挣值管理发展过程、现有挣值指标体系不足的基础上,对挣值指标体系进行了改进、完善和扩充,建立“3334“的项目挣值分析指标体系,并对这些指标的计算方法和相互关系进行研究. 相似文献
79.
王建幕府生涯考辨 总被引:1,自引:0,他引:1
吴险峰 《湖北大学成人教育学院学报》2001,19(2):61-62
王建是中唐时期著名的乐府诗人。在其入仕之前有一段为期十余年的幕府从军生涯。本文主要以文史互见的方法 ,考证了贞元末至元和初王建漂泊不定的幕府从军生活。正因为有这么一段经历 ,使王建能更多地接触下层士兵和人民。写出了许多脍炙人口的现实主义诗歌。 相似文献
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