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通过SolidWorks建立了套筒式连接器的三维模型,并将该模型导入ABAQUS分析了其在外压及内压荷载下的力学性能。实际工况为工作内为34.5 MPa,工作水深1500 m,本文分析了在该工况下套筒式连接器对中、锁紧机构在执行过程中的应力分布情形,同时分析了卡爪与驱动环之间的自锁情况。文章同时对连接器在内压荷载及外压荷载下的密封性能进行了重点分析,具体研究了卡爪和密封圈在设定工况下的应力分布并进一步导出其应力云图、位移云图。通过上述分析可知,该型套筒式连接器选材、设计参数合理,可有效保证连接和密封性能的可靠性,并具有一定的安全冗余度。 相似文献
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白勇 《雅安职业技术学院学报》2009,(1)
数学新课标指出:学生的学习方式不能再是单一的、枯燥的、以被动听讲和练习为主的形式,它应该是一个充满生命力的过程。学生只有充分地从事教学活动的实践和空间,在自主探索、亲身实践、合作交流的氛围中,才能解困惑,理解和掌握基本的数学知识、技能和方法。而在教学过程中,让学生进行说题训练是一种很好的教学活动,它能有效地提高学生的解题能力。 相似文献
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本文通过对毛泽东和邓小平教育思想异同及相互关系的比较 ,使我们能够更好地理解和掌握毛泽东和邓小平的教育思想 ,并运用到实际工作中去。 相似文献
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民族院校大学生职业价值观现状调查——以中央民族大学为例 总被引:3,自引:0,他引:3
本调查采取问卷调查的方法,对中央民族大学预科生和本科生的职业价值观进行抽样调查。基于调查结果,本研究认为民族院校大学生职业价值观存在以下特点:职业价值取向多元化,职业理想趋于实际;认知更加理性,但期望仍不够合理;自我意识与家庭依赖相互交织。针对上述特点,提出加强和改进民族院校大学生职业价值观教育的几点建议:加强就业指导队伍建设和理论研究;将职业价值观教育与大学生思想政治教育工作有机结合;发挥家庭教育在大学生职业价值观教育中的作用;充分发挥网络在职业价值观教育中的作用。 相似文献
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新形势下高校德育课实践教学刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
白勇 《鞍山师范学院学报》2007,9(5):101-103
高校德育课实践教学是高校德育课改革过程中出现的一种新的教学形式,本文对高校德育课实践教学必要性进行了阐述,论述了德育课实践教学的特点,以及德育课实践教学的形式. 相似文献