巧妙"沉锚"有效提问

笔者曾经给学生做过这样一个游戏:老师伸出1个手指问学生,这是几?学生毫不犹豫齐答是1。老师伸出2个手指问学生,这是几?学生毫不犹豫齐答是2。老师伸出3个手指,问学生1加1等于几?学生再次毫不犹豫齐答是3,而不是2。这种现象在     

返朴归真 至上情趣——谈“杏花村酒家”设计

人类是从自然中走到城市的,现代化程度越高,人们对自然眷恋越深,这是人性的要求,故现代社会就以返朴归真为至善情趣。在城市的高度工业化文明之中,营造一块自然归真的田园之地,这是“杏花村酒家”设计方案的基本意念     

转变教学观念是创造学生主动发展的条件

任何新生事物的产生,总是脱胎于旧事物。反思我们的教学过程,很久以来大家奉行“以教师为主导,学生为主体”的教育原则,但在教学实践中,学生往往成了接受知识的主体。教师的任务就是调动个人的知识储备能力,细密地去编织传授知识的网络,然后准确无误地传递给学生,课上一切活动都是由教师来编导,学生退位于知识的容器,没有主动学习的权力。学生课上只是记下了一些笔记,下课又随着铃声还给了教师,因为没有经过自己的思考。这样的学习效果怎么会好呢?这样上课老师辛苦,学生更苦。虽然教师凭着热爱教育事业的一片赤诚之心,能够不辞辛苦,日复一日,可学生长此已往就可能会造成学习兴趣索然了。这样一来,上课溜号、成绩滑坡的现象就不足为奇了。严酷的现实告诉我们:语文教学还需改革,要使之成为实施素质教育的一片沃土。     

高校图书馆网络化建设思路与措施

信息技术的日益普及,人类生活对信息资源的依赖,信息传递方式的变化,必将引发图书馆的深入变革,作为图书馆系统中重要组成部分高校图书馆的现代化网络建设如何发展,是21世纪来临时我们必须先期考虑的问题.     

图书流通微机管理工作的体会

我校图书馆于1987年在流通领域中首先试行微机管理,1988年正式运行,从4年多的使用情况来看,有以下显著的效果: 1.加速流通微机管理能加速图书的周转和利用,节省时间,减     

市场经济条件下的交通运输经济管理探讨

随着社会经济的全面发展,我国各领域的发展都呈现出了新的面貌。交通运输是社会发展的前提,对于维持区域较好较快发展有着重要意义。在市场经济大背景下,公路运输是我国经济发展的重要组成部分,与人们的日常生活息息相关。公路管理部门应遵循市场经济的规律,结合公路发展的实际需求,制定和完善公路运输管理制度,优化管理模式,建立科学的行业规范,使公路运输业在市场经济的大环境下,更快更好地发展,努力成为国民经济的支柱产业。     

培养活跃的、负责任的、具有地理素养的公民——专访义务教育地理课程标准修订工作组

《江苏教育研究》:2011年版义务教育地理课程标准的颁布是地理课程改革的一个里程碑。请问,这次地理课程标准修订的基本原则和总体思路是什么?修订工作组:课程标准的修订以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神为指导,突出地理课程在培养有社会责任感、有勇于探索的创新精神和善于解决问题等实践能力的公民方面的独特价值,很好地体现社会主义核心价值体系,巩固和深化新一轮课程改革的理念,注意减轻学生过重的负担。根据实验区的调查结果,修订工作的总体思路是保持原来课程标准的基本设计,课程标准文     

回顾十年课改历程 深化数学课程改革——专访义务教育数学课程标准修订工作组专家

《江苏教育研究》:义务教育阶段的数学课程改革自1999年启动以来,已历经十余年。回顾十年数学新课改,主要经历了哪几个阶段?取得了哪些成效?修订工作组专家:概括地讲,数学课程改革经历了以下几个主要阶段:     

身心健康 协调发展——专访义务教育体育与健康课程标准修订工作组

《江苏教育研究》:十年来,在广大体育教师、学生以及教育科研工作者的积极参与下,义务教育体育课程改革经历了边实验、边总结、边修订的过程,这期间义务教育体育与健康课程发生了哪些积极变化?修订工作组:十年的体育课程改革给体育与健康课程教育带来了广泛而又深刻的积极变化,归纳起来,主要表现为:体育教师的教育观念和行为发生了积极变化,特别是教师的话语体系发生了变化。原先循规蹈矩、单调乏味的封闭式课堂教学形态转变为灵活多样、     

乐学:崇古尚今的校本文化追求

石萍:首先感谢卢校长接受我们的采访。东台市安丰中学坐落在中国历史文化名镇、千年古镇安丰,学校所在地是明代平民教育家、泰州学派创始人王艮回乡讲学所创办的