全面贯彻党的教育方针 坚持立德树人

《中共中央关于全面深化改革的若干重大问题的决定》提出了"深化教育领域综合改革"。要求"全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育"。"全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育"为教育领域综合改革指明了方向,抓住了解决教育问题的关键。为什么出现"应试教育"?为什么出现了教育的功利现象?为什么有人批评有些学校不是育入而是"制器",最重要的原因是偏离了教育方针,没有坚持立德树人。贯彻教育方针,坚持立德树人,就是要求我们育人为本。教育的根本是培养人,人的     

坚持努力实现梦想

2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆《复兴之路》展览时指出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。     

自主发展 教师专业发展的必然选择

作为一种职业,教师已经有几千年的历史。但将教师行业视作一种“专业”则是上个世纪七八十年代的事情,当前教师专业发展成为广大教育工作者的热门话题,也是社会关注的问题。那么,究竟什么是教师专业发展？教师专业发展的内容是什么？     

教学《丰富的资源》的体会

《丰富的资源》是小学地理下册中的一课。这一课的教学重点、难点是我国的矿物资源的分布。这课的特点是资源种类多,所在地名多,同种资源和不同种资源所分布的地理位置相互交织在一起。因此,教学的关键就是要抓线索、理头绪,使学生学得好、记得牢。 我仔细地分析了课文,发现了一些便于记忆的数字,于是,我就紧紧抓住这条线索进行教学,取得了较好的效果。     

教师是提高教育质量的关键

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出,要把提高质量作为教育改革和发展的核心任务。自治区提出把今年作为＂宁夏基础教育质量提升年＂并制定了实施方案。提高教育质量是教育事业永恒的主题,但要真正提高教育质量,关键还在教师。教师要履行自己的职责,做好教书育人工作,必须不断强化质量意识,不断提高教育教学质量。     

合作 发展

9月,由中华人民共和国教育部和宁夏回族自治区人民政府共同举办的中国·阿拉伯国家大学校长论坛在银川举行。论坛的主题是＂深化合作,共同发展＂。2006年自治区启动了＂牵手工程＂,目的之一也是通过东西部对口合作,培养人才,促进事业发展。     

发展教育事业 必须坚持以人为本

科学发展观的核心是以人为本,教育工作必须以科学发展观为统领,坚持以人为本。教育坚持以人为本,必须努力实现教育公平。教育公平既包含着平等,又包含着公道和正义。教育公平是社会公平的基石,构建和谐社会,离不开教育公平。教育公平,就是让每个社会成员享有同等的受教育的权利和机会;享有同等的公共教育资源服务：享有同等的教育对待;享有同等的教育效果或质量。目前我们积极推进义务教育均衡发展就是实现教育公平的重要举措,就是教育坚持以人为本的重要举措。教育坚持以人为本,必须认真贯彻教育方针,育人为本。教育要为学生的一生幸福奠基,使学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。     

老师,我想对您说

人们说,您在培育祖国的栋梁,老师,我想对您说,您就是祖国的栋梁,当您挺直了胸膛,我们的祖国就无比的巍峨,无比的辉煌。人们说,您是一束烛光,老师,我想对您说,您是太阳,播洒着知识的阳光,驱赶愚昧,锦绣河山一轮朝阳。人们说,您是园丁,老师,我想对您说,您还是美的种子,拔节,生长,享受着生命的雨露阳光,绽放美丽,吐露芬芳。老师,我想对您说,您是耕耘者,播种信念,播种力量,三尺讲台,情牵祖国的四面八方,杏坛人生,连接历史、今天、未来的理想。老师,我想对您说,秋的收获里,更能看到春天的守望,您是春天,我每有收获,便情不自禁的想起您,思念恩师,…     

教师的自觉是教师队伍建设的关键

长期以来,特别是《义务教育法》颁布实施后,我国把义务教育作为教育改革和发展的重中之重。近年,在全面实现普及九年义务教育目标之后,我国明确要把义务教育均衡发展作为义务教育的重中之重。这表明,我国在解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题之后,现在努力让所有的适龄儿童少年都“上好学”。     

以发展促进公平

6月21日,中共中央政治局召开会议,审议并通过了《国家中长期教育改革和发展纲要》,会议明确,要把促进公平作为国家基本教育政策,建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,合理配置公共教育资源,向农村地区、边远贫困地区、民族地区倾斜,努力办好每一所学校,教好每一个学生,保障公民依法享有受教育的权利。