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“前期启蒙”也可称为“提前启蒙”.前期启蒙在学科知识技能方面的要求应该更低,而在培养兴趣方面的要求应该更高.前期启蒙适应了现代社会的发展特点,有利于后续的化学课程学习,值得尝试、推广.前期启蒙要注意内容适度、方法得当,切忌变成“提前恐吓”.学生是不是有了学习化学的兴趣,是不是有了初步的经验系统,是判断前期启蒙是否成功的主要标准.介绍了用生活化教学进行前期启蒙的构想. 相似文献
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本文对开源软件许可最著名的版权协议之一--GNU GPL的本质和规则进行了探讨,并分析了OSI开源软件发布规制及开放源代码价值体现.最后,论文介绍了GPL的发展,并分析了开源软件面临的障碍及发展经验的汲取. 相似文献