试论独立学院旅游管理专业学生创新实践能力的培养

为了提高独立学院旅游管理专业学生的创新实践能力,本文通过专业教师访谈及文献分析,分析了创新实践能力培养的研究现状和实践现状,并在此基础上提出了独立学院旅游专业学生创新实践能力的培养对策。     

高中学优生与学困生学习适应性的比较研究

中学生不同的学习适应行为反映了不同的学习目标定向。采用《瑞文标准推理测验》和《学习适应性测验》,对高一、高二年级学优生与学困生进行测查比较,结果表明：1,在总体上,学优生学习适应性显著高于学困生;2．高中生学习适应性的性别差异不显著,高一年级学优生学习适应性显著高于高二年级,学困生学习适应性的年级差异不显著;3．学优生倾向于掌握目标的定向,学困生倾向于业绩表现的目标定向。     

浅析大学英语教学中的语境设置

本文结合我国大学英语教学的实际,运用语用学中的语境论,提出语境的设置对英语教学和语言习得起着极其重要的作用。教师在课堂教学中必须创设适当的语境以培养学生的语用能力,使其达到使用语言和正确理解语言的目的,更好地推动英语教学。     

师范学院数教学生常见心理问题及预防治疗对策

一个师范生将来要从事教师职业,他不仅要有高尚的职业道德,渊博的知识和高超的教学艺术,而且要有健康的身心和良好的个性品质,尤其要具备良好的心理素质。对师范生心理问题的关注已刻不容缓,因为师范生今后从事的职业就是老师,如果他们心理有问题,不仅仅是个人问题,     

我国教师压力的研究现状及展望

本文从分析教师压力的概念内涵、测评、理论模式、压力源的相关研究以及应对策略的研究六个方面,对我国教师压力研究的状况进行了全面的概述,并指出已有研究的不足和对未来研究的展望。     

功能性训练对5-6岁幼儿身体素质影响的实验研究

本文通过文献资料、教学实验干预、数理统计分析等研究方法,对5-6岁幼儿进行功能性训练教学实验干预,并与对照组进行干预效果比对.结果表明,功能性训练能显著提升5-6岁幼儿身体素质,可有效促进幼儿健康成长.     

显微数码多媒体互动系统在病理学实验教学中的应用

为提高病理学实验课的教学质量,在病理学实验课中用Motic显微数码互动系统取代传统的普通光学显微镜.新的实验教学模式的应用,丰富了教学内容,改进了教学手段,从而提高了教学效率和教学质量.     

PBL教学法在病理开放性实验教学中的运用

以问题为中心的教学法已逐渐形成一种新的现代课堂教学.就以问题为基础的教学法在病理开放性实验教学中运用情况做一简要阐述.     

论语文阅读教学

文章从语文阅读教学对提高学生的语言感知能力进而提高学生的语文学习能力的重要意义入手,先后从培养和提高学生的快速阅读能力、感知生活能力、良好阅读习惯、口头表达能力、学生的写作水平等方面探索和阐述了语文阅读教学的具体方法,阐明了相关的教学方法对加强语文阅读教学的重要性。     

大学计算机基础教学改革与探讨

大学计算机基础是高校非计算机专业的必修课,通过这门课的学习,使学生对与计算机相关的内容有一个概括性的了解,能够在日常生活中充分利用计算机解决实际问题。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。