浅析唐诗宋词中几种常见的意象

唐诗宋词是我国古典文学中的两株奇葩,具有恒久的魅力,这与其选择各种动人的意象不无关系。唐诗宋词最常用的意象有月、梧桐、夕阳等,现就这几种意象作一浅析。     

邂逅不会再来

我是在南下的列车上,突然不可遏止地喜欢上他的。那天晚上,我并不知道他的名字。但我知道,我们在一个学校。因为,曾经在图书馆的自习室门口,我和他擦肩而过。我背了书包走进自习室,他拿了一个水杯出来,去饮水机那边。第一眼里,是被他的帅气所打动。然而仅仅是个瞬间的意念,有这么个阳光明朗的男孩子在学校里,真是不错。后来,又在操场边的林荫道上碰见过他。他也一个人,推着自行车,悠然地走着。他的背上是个黑颜色的书包。我不知道他在哪个学院,也不知道他几年级。只朦胧地意识到,他存在于我生活的校园里,和我呼吸着一样的空气,抬头看一样的…     

英语中各种“费用”怎么说?

在大学英语四级考试中,常常会遇到各种有关“费用”的词汇,很多学生对这类词汇不能正确理解和使用。下面就这类有关“费用”的常用词汇做一归纳,以便对大家的学习有所帮助。1.adm ission(n.)“入场费”,不可数。例如:A dm ission one dollar.入场费1美元。A dm ission to the c     

英汉标点符号的差异

现代英语和汉语的标点符号在形式和功能上有许多相似之处，但也存在诸如种类、用法等方面的差异，文章主要从这两方面对英汉标点符号作对比分析。     

历史档案类图书出版的意义及要求刍议——以《内蒙古档案馆藏清末内蒙古中西部垦务档案》为例

历史档案类图书的出版在专业学术图书出版市场中占有重要地位,其既是档案整理与公布的重要途径,也为地方史研究突破地域限制、增强档案研究的学术辐射效应产生积极影响。文章以《内蒙古档案馆藏清末内蒙古中西部垦务档案》的出版为例,论述了历史档案类图书出版的意义及对编纂者和出版者的要求。以期推动相关历史学科研究的进一步深入,提高责任编辑的专业素养,创新编纂体例。     

亮点在阅读的碰撞中产生

“阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程。”语文的生命力在于一方面是它的语言文字的魅力 ,另一方面是它的丰富而浓厚的感情色彩。具体到一篇文章来说 ,语言文字是它健美的形体 ,而语言文字中蕴含的丰富感情色彩则是她的灵魂、气质所在。评价阅读价值的实现应从这两个基点判断。语文就是语文 ,语文课就是语文课。在教学中若是只抓“形” ,给学生的感觉是无骨之躯 ;只抓“神” ,给学生的感觉是虚无缥缈 ,无法捉摸。教学中只有达到形神兼备、人文性与知识性的和谐统一 ,课文才会给学生留下永久的挥之不去的深刻印象 ,作者的写作…     

林黛玉败在自己手里

成为贾宝玉的妻子、贾家——荣国府的媳妇,是《红楼梦》的女主人公林黛玉终身追求的事业。她,林黛玉是完全有可能成就这一辉煌事业——成为贾家最光彩照人的媳妇的。然而,可悲的是——她,失败了!细想起来,她事业失败的原因主要在自己,她是败在自己手里的。说林黛玉的事业完全可以成功,原因有二:谓天时、地利。林黛玉与贾宝玉年龄相当,且自幼“耳鬓厮磨、心情相对”;稍大,志趣相投、相互倾慕,这是不必说的。更主要的是她是贾家最高权力统治者、第一法人代表贾母贾老太太的唯一的亲外孙女儿。这一天生的得天独厚的优越性是任何一个人(包括史湘…     

Kuhn-Tucker条件的应用

Kuhn-Tucker最优性条件是非线性规划中求最优解的重要条件．本文利用Kuhn-Tucker条件解决最小圆问题、证明常见的不等式和考察线性规划，从而说明K—T条件的广泛应用．     

雨课堂平台下混合式教学模式的构建与实践探讨--以大学物理课程为例

随着信息化技术的飞速发展,基于面对面教学和网络学习相融合的混合式教学模式受到了广大教育工作者的关注并进行了广泛的实践。然而采用混合式教学模式的教学效果并不太理想,文章重点从学习资源混合方面进行剖析,提出了采用雨课堂教学工具,优化学习资源混合过程、提高混合教学的效果。