不同栽培基质对长白山4种橐吾出苗及幼苗生长的影响

以长白山4种橐吾为试材,以蛭石、珍珠岩、菌渣、炉灰、草炭为原料设置不同配比,研究不同复合基质对其出苗及幼苗生长的影响。通过对其出苗率、株高、叶面积、叶长、叶宽、生物量等指标的分析,结果表明,混合基质S4即V（园土）：V（蛭石）：V（草炭）=1∶1∶1为4种橐吾基质栽培的最佳配方。     

普通公路养护管理存在的问题与对策

在我国,公路建设施工一向是基础设施建设的一项硬件设施,除了相应桥梁、高速公路的交通支持是在城市内不可忽视的一部分,公路是最基础最普通的公路,这类公路在交通运输中是使用量最大、最频繁的一部分,虽然受到的损伤冲击不如高速公路那样严重,但是由于日积月累的各种问题还是会导致普通公路的破损,因此本文针对普通公路养护管理存在的问题与对策进行讨论。     

将教育融于自然,用自然美化教育——国外学前教育中公园资源的利用及启示

在工业经济越来越发达的今天,公园以其独特的环境优势、人文气息、休闲设施等优势,成了人们户外欣赏自然、休闲娱乐的首选场所。公园作为一种重要的社会资源,其潜在的教育功能越来越受到教育者和家长的重视。有学者指出,公园是社区中的一种重要的教育资源,有助于促进儿童在体力、认知、情感、社会性、审美等方面的发展。学前教育中利用公园资源对幼儿进行教育是指学前教育机构在教育中,利用公园潜在的教育资源对幼儿进行各种教育活动,促进幼儿发展的一系列活动和行为。国外学前教育中十分注重对公园资源的利用,这对我国幼儿园和家庭注重公园教育功能的发挥和利用具有一定的启示意义。     

渗透教育的理论依据初探

教育注重培养全面发展的人,而这些个人又能把为社会服务视为最高的价值追求。以这一教育目标为指针提出并强化渗透教育,这在哲学层面、知识学层面、教育心理学层面都具有理论依据。科学与人文的相通需要强化渗透教育;隐性知识与显性知识的互补需要强化渗透教育;正面引导和潜移默化的互补需要强化渗透教育。     

基于DCT的数字水印的嵌入和提取

离散余弦变换（DCT）的这种频域算法能实现数字水印的嵌入和提取,然后对嵌入水印后的载体图像进行加噪、剪切、滤波等攻击实验,能够证明嵌入水印后的图像有较强的鲁棒性,进而说明数字水印技术的实用性．     

美国加州高等教育发展经验及其对深圳的启示

摘要：本文以数据和事实为基础,分析总结了美国加州高等教育的成就和经验。深圳要实现高等教育跨越式发展,需借鉴加州高等教育发展的成功经验：鼓励私立高校发展;实现高等教育分类协调发展;通过立法赋予高校高度自主权;进一步加强政府对高等教育的重视程度。     

基于工作过程的高职公共英语项目化教学模式的实证研究

针对高职公共英语教学存在学习内容与岗位需求不一致、学生学习积极性不高这一教学现状,文章旨在通过开展基于工作过程的项目化教学设计,将英语教学过程与工作过程融合,让学生在完成项目的过程中培养其英语技能,职业技能与职业素质,达到教学目标。在建构主义教学理论以及情境学习理论的指导下,文章通过问卷调查,师师、师生访谈,课堂观摩,测试等定量与定性相结合的方法研究如何针对不同教材,不同专业开展基于工作过程的项目化教学。数据结果表明项目化教学在提高学生兴趣、增强学习效果等方面比传统教学存在明显优势。此外,文章建议高职院校合理选择公共英语教材、转变教师观念,以充分发挥项目教学法的优势,体现高职英语教学的实用性、针对性,提高高职公共英语教学的效果。     

分析心理 有效转化——浅谈对学生过错行为的矫正

在教育工作中,也许你经常会遇到这样一些学生：一次次不做作业,你反复的教诲,他依然如故;一次次插嘴,你不断的告诫,他我行我素。我们的学生到底怎么了？＂当学生意识到老师是在教育他的时候,这种说教往往是失败的。＂一位教育家的格言给我以启迪：或许是我们太刻意了,或许是我们过于急躁了,或许是我们还没有真正走进学生的心灵……为此,我们在教育工作中应注意分析学生心理,联系实际,对症下药,以达到良好的教育转化效果。     

从公共经济学角度看高职教育公共支出

今后高职教育经费来源将继续以市场筹资为主,但从公共经济学的角度看,高职教育不能彻底依靠市场筹资,政府必须将有限的公共教育支出在高职领域进行最为合理的配置,以弥补市场筹资的缺陷,促进高职教育持续健康的发展.     

感谢充溢每个角落

一个人活在世上,应该感谢很多人的恩情,父母的养育之恩,老师的教育之恩,领导的知遇之恩,社会的关爱之恩……感恩是一个正直的人必备的品德。感恩教育对中小学生来说是必不可少的一课。只有学会感恩,才能心地坦荡,胸怀宽广,才能一生幸福。因为,赠人玫瑰,手留余香。鉴于此,本期特策划一组以“感恩教育”为主题的班队活动。