试论初中语文探究性教学

语文课堂教学方式的变革,核心问题是要积极倡导逐步构建“自主、合作、探究的学习方式”,这是语文教学的基本教学策略,关键词就是自主、合作、探究。本文试图对初中语文探究性教学作出分析与阐述。一、什么是探究性教学探究,就是探寻、追究,或者说是深入探索,反复研究。探究性教学实质是一种模拟性的科学研究活动,包括两个相互联系的方面:一是创设以“学”为中心的探究学习环境;二是给学生提供必要的帮助和指导,使学生在探究中能明确方向。如此说来,所谓探究性教学,是指教学过程中以引导学生探究为主的一种教学方法。呈现方式是在教学过程中…     

判定故障点的一种新方法——兼论时序与故障

用传统方法直观地去寻找复印机故障往往存在许多盲点, 既费时又费力。业内人士如果能够熟知和掌握复印机中内设的一种特定功能——时序, 就能比较有效地判定故障点。这也是一种新的行业观念。     

一个血性球迷的血色黄昏

爱足球需要理由吗?不需要吗?那么,杀人需要理由吗?为足球杀人,莫名其妙,丧心病狂地杀戮无辜者,需要理由吗?     

田径教学训练大纲综合评定软件的研制

在IBM—PC/XT286及其兼容机上,在UCDOS 支持下,以汉字DBASE-Ⅲ语言编写而成。主要包括:使用信息、运动员成绩计算及打印、运动员成绩查询与打印。测试运动员年龄段为13～17岁。测试项目为短跑、中长跑、竞走、跨栏、跳高、跳远、三级跳远(男)、撑竿跳高(男)、铅球、标枪、铁饼、链球(男)。软件的研制成功,大大提高了田径教学训练大纲综合评定的运算速度,避免了人工计算时可能出现的错误,是大纲测试有力助手。     

昆士兰大学

昆士兰大学创办于1909年,在澳洲40所高等学府中排列第四,是昆士兰州内8所大学中最老,也是最大的一所。它的总部圣罗西亚校园(St.Lucia Campus)位于布里斯本河畔(Brisbane River),占地114公顷,离布里斯本市中心7公里。昆大还有不少院系设在布里斯本市的其他地区以及昆士兰州内的其他城市。昆大初招时仅仅招收3个专业不到100名学生。     

“3+x”中化学复习三重门

介绍了“3+x”考试前化学的复习方法,就化学知识,从深研大纲,集体备课,基础知识复习,学科内综合复习等几个方面进行论述.另外本文还论述了化学与相关学科、人类生活、环境保护相联系的知识的复习方法.     

浅谈小学中高年级四则混合运算教学

目前,由于九年制义务教育的普及和推广学校教育正在由升学教育向素质教育转轨。因此,小学阶段应注重素质教育。计算能力的培养是素质教育的基本任务之一,而且小学生的计算能力高低直接影响着整个小学阶段的教育质量乃至以后的数学教育质量。下面     

浅谈物理解题中的三种定势思维障碍

1.由实验现象定势而形成的思维障碍     

于挑战中赢机遇——我看加入WTO对国内出版业的影响

随着我国加入WTO,成为世界贸易组织的第143个成员,几十年来较平稳发展的国内各行各业都将产生较激烈的变动。对于出版业则意味着什么?图书发行将逐步对外开放,国外出版业必然会对国内出版业产生不可忽视的影响,乃至造成相当程度的挤压。面对扑面而来的激烈竞争的态势,我们既不能因为有了“防火墙”就掉以轻心,也不能惊慌失