咬定青山不放松——访“首届范长江新闻奖”获得者曹仁义

按照事前的约定.我们晚上来到曹仁义的家.老曹身着便服从屋里迎出来。热情的招呼,爽朗的笑声,立即打消了初次见面的陌生和拘束,话题自然由获奖一事拉开了。“范长江新闻奖是我国中青年新闻工作者优秀成果的最高奖。在53岁生日前夕得知自己获得如此殊荣,心情自然激动。奋斗充满艰辛,前进靠党指引。这不是套话,     

数学生活化——需要，且不要停留

随着新一轮课程改革真文而坚定地向我们走来,数学教育发生了重大变化．新《数学课程标准》引领我们：数学学习应从学生已有的生活经验和知识出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用．为此,联系学生熟悉的生活情境,创设一系列与生活相关的问题,让学生身临其境地解决一个个具体的生活问题,已经成为新一轮数学课程改革一道亮丽的风景,“数学生活化”成为数学课程改革的一个重要理念．     

听余映潮老师讲《说“屏”》

此前,我有幸聆听了来自湖北荆州市的特级教师余映潮老师的讲课、评课和报告。听老师讲《说＂屏＂》,收获颇丰,促使我对初中语文教学又有了新的思考。     

紧扣分数概念 发展学生能力

数学知识和智能都是建立在一系列概念之上的。通常把概念比喻成逻辑思维的细胞,是分析、综合、推理、判断的元素。比如“分数”这个概念,在分数这部份知识中起了统帅作用。不论是分数的基本性质、分数大小的比较、约分、通分、     

创新人文素养教育,构建德育"心"模式——四川省成都市建筑职业中专校人文素养教育实践探索

作为一所建筑职业中专校,成都市建筑职业中专校坚持"文化立校、文化育人、育人先育心"的办学思想,积极打造"心灵建筑"的教育品牌和建心文化,确立了"建设人生、筑梦天下"的办学理念,积极践行"雕梁画栋"的学校精神,高度关注中职学生的人文素养和心理健康教育,着眼学生积极的未来人生建设.提出了中职德育实践的新模式——德育"心"模式,即把德育与心理健康教育有机结合起来,把社会规范、品德养成、人生价值观教育同积极心理素质发展教育结合起来,在满足心理需要的前提下开展德育与心理健康教育活动,实现以"心"促"德",以"德"育"心"的多重效益.     

苍蝇原来6只脚

古希腊伟大的自然科学家亚里士多德在一篇论文中写道:苍蝇有8只脚。将近两千年来人们对此坚信不移,一直到有一个人(此人的姓名已被人遗忘了,因为他并没有在哪个领域做出过重要贡献)抽出时间数了数这令人讨厌的昆虫,啊!原来苍蝇只有6只脚。难道两千年来人们都     

辣评文摘

“狼爸”不可复制、“虎妈”不可复制．一味褒奖式教育同样不可简单复制、教育从来不是个复制过程,个性化教育、适合自己孩子的教育,才是最好的教育。不管是“打进北大”,还是“奖进北大”,都只是个案,可以关注、值得思考,却不可盲目东施效颦。     

2011年高考考纲解读——立体几何

冠以"数学生命线"之称的立体几何是高考备考的重点内容.近两年的高考通常采取"1+1"(即一道选择填空题和一道解答题)的结构考查立体几何,具有"入手容易,难度中等"的特点.虽然它在设问和呈现方式上"丰富多彩",但高考还是突出考查通性通法,考查的知识也可圈可点,因此在这方面的备考有很强的"可控性".     

析跳远技术中的技能迁移及其练习法

技能迁移现象,在跳远技术动作中普遍存在,各动作间存在迁移机制。在跳远技术教学与训练中,科学、准确地分析技术中存在的问题,利用技能迁移原理和规律性,选择合理、针对性教学与训练手段,将会对学习、改进、提高跳远技术动作,有良好的促进作用。     

华中科技大学成立"民族精神研究院"

在4月13日召开的“弘扬与培育民族精神研究”开题报告会暨学术研讨会上,华中科技大学党委书记朱玉泉向社会各界宣布了关于成立“华中科技大学民族精神研究院”的决定。名学、华中科技大学学术委员会主任委员杨叔子院士任院长,