故事教学丰富低段英语课堂

一、故事教学的意义 小时候,我们都喜欢听故事,而在听讲故事过程中我们不知不觉提高了自己的语言表达能力。语言学习是相通的。我们也可以运用故事教学让学生更容易掌握英语的字、词、句,在听故事的同时听英语,在讲故事的同时说英语,把学生的注意力完全吸引到生动的故事情境当中去。     

陕西省政策性银行支持制造业高质量发展的路径研究

作为制造业大省,陕西省的产业升级离不开金融的支持.为更好推进陕西省制造业高质量发展,本文以政策性银行为出发点,以陕西制造业产业升级为研究对象,试图通过系统性的分析研究,用经济学的理论深入探讨以下问题:第一,陕西省制造业的比较优势研究;第二,陕西制造业升级的未来路径研究;第三,围绕金融支持模式、新型金融工具等提出政策性金...     

非天文专业《天体力学》课程建设与教学方法研究简

卫星技术的广泛应用使得《天体力学》成为一些非天文专业的重要基础课程。本文从教学目标、教学内容与教材、教学方法手段等方面介绍了武汉大学测绘学院对该课程进行的一些实践探索,为非天文专业开设类似课程提供一定参考。     

论农村新生学英语口语的心理障碍及应对策略

以农村大学新生英语口语学习中存在的问题为切入点,分析了影响农村新生口语学习的主要心理障碍,针对性提出了在大学英语教学中如何提高农村新生口语能力的具体策略,以帮助学生克服心理障碍,快速适应新的学习要求,提高英语口语交流的兴趣和积极性,最终实现课程的教学目的。     

英文电影与大学英语教学

大学英语教学不仅要教授语言知识,更应注重文化背景知识以及跨文化交际能力的培养。英文电影作为大学英语教学的有效手段之一,可以创造真实的语境、激发学生的学习兴趣,提高学生综合运用语言的能力和跨文化交际能力。     

《思想道德修养与法律基础》课强化素质教育的新尝试

大学教育应该将传授知识,培养能力,提高素质紧密结合起来,将三者融为一体。在大学里,尤其是一年级,主要是基础课教学,教师讲,学生听是主要的教学形式,它     

一种基于凹凸特性的脱机英文字母识别方法

提出了一种基于整体（凹凸）特性的脱机大写体英文字母识别方法。首先计算字母图像的赋值背景,再从中提取凹凸特性,然后根据凹凸特性构建分类表进行分类识别。     

秘密话

角色:小羊、小鸡、小青蛙、小黑熊。时间:白天。地点:山脚下小羊家门口。[骨碌碌,骨碌碌——山上滚下一块大石头,堵住小羊家门口。] 小羊:咩咩,咩咩。(急得拚命推,还是推不动。)咩咩,咩咩。[小鸡跑来了。] 小羊:咩咩,石头堵住家门口,小鸡帮帮我的忙! [小羊,小鸡一起推石头,“咩咩”,“叽叽叽”,推来推去还是推不动。] [小青蛙跑来了。]     

运用“补救法”改进体育课考核方法

在考核体育课成绩中发现,有的学生平时成绩较好,动作准确,姿势优美。但却在考核时表现不佳,运动成绩和动作质量都不理想。对于这些学生该如何评价他们的成绩呢?     

没有联赛的星期天

没有足球甲A联赛的星期天,是在寂寞与空虚中度过的。早上起床后,不再有以往那种按捺不住的期待与兴奋,取而代之是前所未有的茫然若失。恍优溜溜中到了下午两点,习惯性地打开电视机,茫然地看着一档档陌生的节目,心里空荡荡的,脑海里全是往日观看联赛的情形……那些日子是多么的充实与快乐,总在牵挂与期盼中迎来联赛的开始。看着自己钟爱球队的球员驰骋在绿茵场上,心情随球赛的进行跌宕起伏,时而焦虑,时而欣喜;时而沮丧,时而激奋…·短短90多分钟,仿佛是一生中最幸福的时刻了,没有学习的压力,没有琐事的烦扰,一切不愉快的事…