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191.
8年前,稚气未脱的我由北京青年政治学院初等教育系毕业,信心十足,抱负满怀地走进了有着光荣历史的宣武师范附属第一小学。回顾成长历程,我所耕耘的这方教育沃土,让我学会了太多太多……[第一段] 相似文献
192.
193.
罗兰 《语文世界(高中版)》2013,(4):15-16
我是一个不用功的人。"不用功"自然不是一件光荣的事,不过,我不愿因为它不光荣,而就向不知底蕴的人假装用功与渊博。但是,如果说,我真的不喜欢读书,那却又与事实不符。我很喜欢读书。"读书"和"用功"可能是两回事。用功的人不一定"喜欢"读书,喜 相似文献
194.
<正>民生问题与人民群众生活息息相关,是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。供电企业从事电力基础产业和公用事业,是直接面对群众开展供电服务的企业,关注民生、履行社会责任已融于企业生产、 相似文献
195.
196.
197.
罗兰 《当代教育理论与实践》2014,(5):81-82
"真"实朴质的情感方可撼动人心,返璞归"真"的教育才能去浮华、寻真谛、归本心。我们喜爱质朴,因为这是认识的起点。我们应改变教育,让孩子们在原汁原味中感受有滋有味。教育花园追求生命之"真",在于"乐享"精神自由、物质自由;"亲近"自然母亲、敬畏生命;"寻觅"乐趣盎然、趣味本真;"欣遇"道德馨香,知识武装。 相似文献
198.
罗兰 《记者观察(上半月)》2014,(9):114-114
正尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,依稀有北方那金风乍起、白露初零的神韵。一向,我欣赏你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾,自从读小学的童年,我就深爱暑假过后,校园中野草深深的那份宁静。夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的林木间,怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空,到穗实累累的秋禾,就都在你那飘逸的衣襟下安 相似文献
199.
200.
那天晚上,巴萨对皇马1:1,我不明白自己为什么哭了。距离上一次凌晨4点起来看球,已经过了好久好久,想起了以前的我,那么的喜欢巴蒂,风一样的背影,风一样的激情。我每天最爱作的事就是寻找一切有关于巴蒂的东西,宿舍的墙壁上,书皮上,甚至课桌上,只要有我出现的地方,他们也在。 相似文献