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101.
教学理念素质化。有效的教学不能只是单纯地传授知识,教学应致力于学生素质的发展,包括教会学生做人、与人合作;包括传授一定的基础知识和基本技能,让学生接触数学思想、具备一定的数学能力,等等。教师应走出考什么就教什么、教什么就学什么的狭隘的圈子。课改需要教师敢于开放教学内容,根据学生的需要去选择有利于学生学习的素材;敢于开放课堂教学,将课堂向学生开放,给学生更多的自主权和发言权,让学生主动探索、主动发现、主动归纳。教师要真正实现角色的转变,成为教学的组织者、引导者和合作者。教学目标过程化。有效的数学教学不能只重… 相似文献
102.
103.
电子线路综合设计实验的开放式教学实践 总被引:7,自引:2,他引:5
以带温度校正的超声波测距实验为例,提出围绕同一主题采用多方案分模块设计方法。该方法灵活,能满足不同基础学生的实验需求,极大地提高了学生实验兴趣,锻炼了学生系统设计、多角度思考问题、分析解决问题和实际动手的能力。也是电子线路课程综合设计实验开放式教学的一次大胆尝试。 相似文献
104.
邓慧琼罗杰李钦彬郑荣进李培强 《福建工程学院学报》2020,(4):343-348
针对在电网连锁跳闸场景下,提出一种对电网临界初始运行状态的搜索方法。首先,根据系统在连锁跳闸时的具体表现,结合线路电流型后备保护的动作行为,给出判断电网连锁跳闸的数学表示形式,并对支路在连锁跳闸时的临界状态进行全面分析。其次,建立寻找距离当前电网初始运行状态最近的连锁跳闸临界初始运行状态的优化模型。最后,通过聚类分析法,筛选出连锁受扰支路上的关键节点,基于关键节点用改进的粒子群算法在IEEE-14节点系统上进行仿真研究。分析结果表明,该方法可以对连锁跳闸时的临界状态进行有效搜索,从而帮助运行人员观察当前运行状态的安全情况。 相似文献
105.
语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言,阅读和写作一样是没有"定法"的;但从微观来讲,学生阅读课文也和作文起步一样,又确实有"法"可依。下面就优化方法,提高能力,结合教学的实践谈谈自己的一些体会。 相似文献
106.
档案电子化建设的推广与普及 总被引:1,自引:1,他引:0
社会信息化进程的迅猛发展,使信息资源成为人类社会活动和经济活动的战略资源.作为最具增长活力的支柱产业之一的信息产业的高速发展有效推动了档案电子化进程,给档案工作带来了新的契机,也给档案工作带来了新的研究课题--这就是档案电子化建设. 相似文献
107.
罗杰新 《中学历史教学参考》2000,(8)
190 0年 6月 1 0日 ,八国联军以“救护驻华使馆 ,并助中国剿匪”① 为名 ,发起了中国近代史上的第五次侵华战争。此时 ,尚未从甲午战争的余悸中缓过神来的清政府竟然作出一个大胆的决策 ,于 1 90 0年 6月 2 1日向八国联军“宣战” ,要“剪彼凶焰 ,张我国威”② 。连帝国主义列强中的弱旅日本都对付不了的清政府 ,为何竟敢向八国联军“宣战”呢 ?戊戌政变后 ,慈禧为了巩固自己的统治地位 ,保证后党官僚不受“归政”的威胁 ,便一心想搞掉光绪帝。为此 ,她曾先后采取了“谋害法” ,“废立法” ,“徐篡大统法”(指立端王载漪的儿子溥亻隽为皇位… 相似文献
108.
109.
挖掘哈代系列小说中反复出现的“死亡”意象,既曲折表达了作者对环境与人类生存的关怀,也反映了在社会大变动时代悲剧过后,哈代所作的具有相当深度与力度的哲学与文化思考。 相似文献
110.