欧盟国家共同农业政策对西班牙的影响及对我国的启示

农业在国民经济中具有重大的作用,它是经济发展、社会安定以及国家自立的基础。虽然随着工业化及第三产业化的发展,农业在国民生产总值中的比重逐渐减少,但它仍然是当之无愧的“母亲产业”。我国是世界农业大国,农业是我国的传统和基础产业。随着我国农业的基础条件、投入程度、科技程度等的不断改良和进步,农产品产量大幅度增长,使农民各方面生活条件得到了明显改良。但是,我国在农业发展中仍然面临着许多的问题与挑战。因此,借助国外一些农业发达国家的经验,对推动我国的农业发展来说是非常必要的。     

人教版初六册注释辨正三则

一、关于“吴会”人教版初中语文第六册(2002年12月第一版)第22课《隆中对》中有个这样的句子：“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?”其中的“吴会”一词，课文下面的注释是这样的：“[吴会(qul)]吴郡和会稽郡的合称．现在的江苏长江以南部分和浙江北部。”     

浅析混凝土非结构性裂缝成因与预防

混凝土的裂缝是建筑工程中普遍存在的技术问题,本文从收缩裂缝、温度裂缝、地基不均匀沉降裂缝三个方面对混凝土非结构性裂缝原因分析的基础上提出预防措施．     

企业安全文化的意义和作用

企业安全文化事关企业的正常生产经营,事关改革发展和社会稳定的大局。是贯彻落实科学发展观的必然要求。企业必须培育企业安全文化．积极构建出安全长效的机制。更好地推动企业的健康发展、长治久安。为企业员工和家属营造出更加宽松、更加优美的工作生活环境。     

造福子孙的民心工程——松桃县实施义教工程侧记

松桃苗族自治县是我省有名的老、少、边、穷地区.但,松桃人人穷志不穷,他们早就喊出“科教兴松”的教育战略口号,然而,教育投入不足的松桃县办学条件极差,全县538所现有各级各类学校校舍总面积仅281322平方米,校舍危房率高达12.8%.如何在资金极度短缺的情况下改善办学条件发展教育成为松桃人所面临的一个重大课题.1998年初,松桃县被国家正式批准为“国家贫困地区义务教育工程”项目县,全县顿时振奋,县委、县政府认为这是加强本县教育硬件设施,改善本县办学条件的一次千载难适的机遇.是促进本县教育改革深化发展的一次良好契机.县政府决定把“义教工程”列入1998年重点要办的“十件实事”之一,把“义教工程”作为树松桃形象的工程来抓.目前,松桃县第一批13所项目学校已于1998年11月底经有关部门验收合格,第二批启动的18所项目学校的主体工程于1998年12月底全部完工.     

新常态下高校安全教育模式创新探索

当前部分高校依然未能充分认清安全教育的重要性,学校方面选用的安全教育内容与教学形式已经无法适应新常态下社会发展及高校发展现实,层出不穷的大学生安全问题在一定程度上暴露出安全教育的不足.新常态下高校学生面临着更多安全风险,安全教育模式创新是新常态下高校教育及学生成长的现实需求.对此,高校可构建四位一体教育机制,形成...     

综合题中"能量转化和利用"类问题的讨论

能量的转化和守恒定律是自然界的一条普遍规律,涉及的学科有物理、化学、历史、地理、政治、生物等学科,涉及能源种类有机械能、内能、光能、化学能、电能和核能、地热能、海洋能、太阳能等所有的常规能源和新能源.能源是人类得以生存的基础.能量的转化和利用是人类得以生存和发展的大计,故此类问题必是考试命题的热点之一.本文就有关能量的转化和利用的综合题进行个案分析,以作这方面的探索.     

老师，你为什么不敢大胆地怀疑——听课随想

一次，听一位优秀青年教师的公开课，课是《阿西莫夫科普短两篇》。这位教师的基本功相当不错，普通话很流利，教态大方自然，脸上洋溢着自信的笑容。这是一篇说明，很容易上得乏味，但是这位教师的设计却是相当精彩。她指导学生按照教师设计的自读提纲进行自读，一个个环节     

贵阳市举行教师“三笔字”千人竞赛

暑期,贵阳市举行了小学教师“三笔字”基本功竞赛,包括三县一市在内的一千余名小学教师参加了比赛。 “三笔字”基本功扎实,是一个合格小学教师的标志之一。“三笔字”基本功训练,是小学教师继续教育的重要内容。贵阳市教委长期重视中小学教师“三笔字”基本功训练,各校在市、区(县)教育部门的指导下,均对本校教师“三笔字”训练作出了具体的安排,取得了较好的效果。这次千人竞赛,是对贵阳市“三笔字”基本功训练工作的一次大检阅,对推动贵阳市乃至全省小学教师“三笔字”基本功训练工作的进一步开展起到了积极的作用。     

实施素质教育 发展学生特长

尚义小学是一所拥有学生1560人,教师76人的大型学校,是贵阳市南明区的第一批整体改革学校,其整改口号是:“培养创造意识,增强创造改革”.为此,他们提出了“实施素质教育,发展学生特长,培养特长儿童”的教育目标.