测谎仪

小朋友儿时都接受过不说谎的教育, 不过说谎这种事情是"人在江湖,身不由己",由谎言造成重大损失的,那就成了诈骗,应该送去监狱。事实上,很多时候,面对可能撒谎的狡猾对手,人们大都一筹莫展。于是科技进步就有了用武之地,给我们带来了"测谎仪"。     

歹徒越来越耐打

很多年以前的《故事大王》曾经刊登过一篇讲述抗美援朝期间我军狙击战术的儿童故事《冷枪战》,深得童年的我的喜欢。现在想来,那大概是我第一次听说到狙击战术。根据后来公布的资料显示,当年在朝鲜志愿军的冷枪战确实让美军吃足了苦头--特别是我军的狙击之王张桃芳     

浅谈课堂教学模式设计

素质教育的主阵地是课堂教学,因而优化课堂教学是实施素质教育的关键.优化课堂教学,必须从优化课堂教学模式入手.只有以学生为主体、以问题解决为核心、以变式训练为方法设计教学模式,才能达到培养学生创新意识和创新能力的目的.     

重视建构主义对数学教学的指导作用

数学教育的改革从上个世纪60年代以来就没有停止过,提出了如“新数运动”“回到基础”“问题解决”等一系列的改革口号,并付诸了行动;建构主义是继这些改革之后于20世纪90年代在数学教育界兴起的又一影响最大的口号,很快在世界范围内得到了响应。我国的《数学课程标准》(实验稿)的理论依据之一就是建构主义。作为数学教师,有必要认识与理解建构主义的内容,并根据建构主义指导数学教学工作的开展。一、建构主义的内容建构主义最初是瑞士心理学家皮亚杰提出来的。他认为,认识是一种以主体已有的知识和经验为基础的主动建构活动,人们对客体的认…     

谈语文课的工具性

我们既反对把语文课上成政治课,又反对把语文课上成文学课。那末语文课究竟应该上成什么课?很简单,语文课应该上成语文课。人人都知道语文课是个工具课,可是在教学实践中,语文课的工具性质却往往被人们忘掉了。语文课不是自始至终引导学生学语、学文,而似乎是为了其他。在这个问题上,我觉得当前存在着以下几方面的倾向,很值得注意。     

科学家的他国移居

科学家的他国移居李易，胡坚科学自１９世纪开始给人深刻印象起，就一直是一项在国际上被追求的事业，没有人员和思想交流的障碍。遗憾的是，这种理想多年来屡遭严重侵蚀：在前苏联，科学家受到迫害；在纳粹德国，犹太科学家受尽摧残，以及在美国，麦卡锡主义运动横行一时...     

2000年社会职业需求分析与我院教学模式改革初探

随着我国高等教育体制改革的逐步深入，高等教育资源得到充分的开发和利用，大学毕业生人数逐年增多，而随着市场经济的发展和政府精简机构，企业加速产业结构的调整等，社会需求大学生的总量有所下降，供需矛盾日益突出，甚至成为我国改革继续深入发展的阻碍。因此，高校院校必须主动适应市场经济，改革现有的专业设置、学生培养和教学模式。     

益阳历代农民起义纪略

益阳建治有两千多年历史。东周时(公元前770～221)为楚国黔中郡地;秦始皇统一六国(公元前221)后置益阳县,属长沙郡;汉置益阳亭,唐代已成为湘中北地区的竹木鱼米等物资的集散地。由于益阳地处资水中下游,滨洞庭之湄,水陆交通便利,素为沟通湘西的交通要道。历代此起彼伏的农民起义军,也曾在这一带与封建统治者进行过不折不挠的斗争,在益阳民间留下许多可歌可泣的历史故事。     

《宣统年间清廷遣派赴美留学生史料选》校补

《历史档案》1997年第2期刊载了一组清朝宣统年间我国留学生史料。其中，“宣统年间清廷遣派赴美留学生史料选”系中国第一历史档案馆从馆藏外务部档中选录的①，因此极具史料价值。然而，细绎“史料选”中“游美学务处为报考试第二次留美学生事宜致外务部呈文”及附载的“考取     

耻做明朝失路人

总有人认为理性的四环路胜过激情的平安大道，早些年，我们这一代和前面诸多代生长在新中国的青少年还多次被人鄙视，说我们所受的人文教育不好，是“喝狼奶长大的”，政治化，战争化，没有人文精神，缺少终极关怀。后来这一观点在课文的选取过程中取得了胜利，上海把《狼牙山五壮士》从课本里删了，《谁是最可爱的人》也从人教版的课本里给抹了。