社区教育技能培训学习模式设计的实践研究

以工会领导下的服装服饰协会为社区教育的实践基地,以会员作为社区教育对象开展的服装设计与制作培训为切入点,通过“三个一体化”学习模式和微课程在线学习资源在培训过程中应用的实践研究,归纳社区居民学习的影响要素,总结提升出社区教育技能培训的教学模式和教学策略,让开放大学社区教育工作更加贴近百姓生活,为提升社区居民的幸福力而助力.     

浅析高三英语课堂普遍存在的问题及解决办法

高三阶段的英语教学的重要性不仅体现在它时刻面临一种将接受对教师教学水平与学生学习水平进行全面检验的时段,它更是一段快速促进学生综合运用英语的能力的提高,为学生的终身学习打下良好基础的阶段,因此,高三的教师更应在新课标理念的指引下,进行高效的英语课堂教学。     

新闻与散文的异同刍议

新闻与散文，具有不同的属性，但是有一定的联系。应该说，文字根底好，的确有助于新闻写作。不过，如果不能正确把握，也可能把新闻写作带入歧途。因为散文与新闻，既有相同之处、互补之处，也有不同之处、区别之处。     

十堰市档案馆“五位一体”功能建设亮点纷呈

2014年上半年,十堰市档案局馆认真贯彻中央《关于进一步加强新时期档案工作的意见》,创新理念,拓展功能,着力推进档案馆“五位一体”功能建设,紧紧围绕一个重点（即围绕“数字转型年”积极创建数字档案馆这项重点工作）,着力加强两项建设（即加强档案资源体系建设、档案基础业务建设）,提升三项能力（即提升档案安全保障能力、提升档案服务能力和提升档案宣传教育能力）上下功夫,各项工作亮点纷呈.     

武当山石刻碑文档案资源建设构想

1994年12月,武当山古建筑群以其独特、具有天才创造力的规划和建筑杰作,被联合国教科文卫组织列入《世界文化遗产名录》。武当山历史悠久,人杰地灵。在历史的车轮中,东西南北文化相互繁衍、交融、积淀,孕育了深厚、丰富、独特的武当文化。其中武当山碑刻就是武当文化遗产中的一支奇葩。武当山现存各类碑刻、摩崖共1300通,包括圣旨碑、记事碑、功德碑、墓志碑、画像碑、书法碑等。在这些遗存的碑刻中,不仅富蕴着明王朝的宫廷文化,同时也吸纳了诸多民间文化的精髓,记录了很多鲜为人知的沧桑历史、逸闻趣事。     

社区教育在线学习资源建设的有效途径

为全社会构建出"人人皆学、时时能学、处处可学"的在线学习资源和在线学习环境是开放大学义不容辞的重要任务之一。以人为本、合理定位、多元化的组织和呈现是社区教育在线学习资源建设的目标。由"数学文化网络课程"和"跟我学做时装"资源建设的两个案例以及电大资源建设的实践说明,采用与电大共建共享资源、二次开发和创建具有区域特色的新资源,不仅是社区教育在线学习资源建设的有效途径,同时还凸显开放大学以及各级电大在发展继续教育、完善终身教育体系方面所起到的作用。     

高校应对心理咨询职业嬗变的探讨

2001年颁布和实施的《中国心理咨询师国家标准》标志着我国的心理咨询事业迈上了新的台阶,但当前的心理咨询工作还存在着从业人员良莠不齐、准入门坎过低、培训市场过于混乱及供求关系紧张等现象.为此,高校在心理咨询发展及其嬗变中应该发挥应有的作用,以促进我国心理咨询事业的健康发展.