明清南方民俗木雕的鉴赏与投资

明清以来在我国南方的大多数地区极其盛行木刻雕像,以湖南、四川、贵州、福建、浙江、江西、安徽等省最具特色,而每个地区的木雕都有着与众不同的风格。这些保存至今的木雕品种之多,存世量之大,寓意之丰富,可以说是我国民间文化的一大宝藏。但是多年来人们的目光太多地放在字画、瓷器、玉器等热门藏品之上,而忽视了对民间木雕的研究和重视,对此国外藏     

专题解构,变式提升——记一次试卷讲评课

文章结合课堂教学实际分析了专题解构、变式提升的教学方法与教学方式。     

语文阅读教学中的语感训练

敏锐的语感是学好语文的重要条件,语文教师应指导学生丰富语言的积累,培养语感,来促进学生语文水平的提高,引导学生以读为主,品味积累增强语感,加强学生语言实践,让学生在说写中深化语感,同时也要拓展阅读教学的空间。     

从系统“和合”看微信档案资讯平台建设

恩格斯指出:"一个伟大的基本思想即认为世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体。"其中,"集合体"就是系统,"过程"就是系统中各个组织部分相互作用和整体发展变化。我国古代《易经》中所谓"保合太和,乃利贞。""和",即要求事物保持和谐协作的状态;"合",即要求事物之间能够形成一个有机整体。此处的"和合"则强调事物和谐协作的状态和互利共生。无论是"集合体"还是"和合"说,强调的都是系统     

让学生会学语文——浅谈语文学习习惯的培养

语文学习习惯,是经过长期教育和训练形成的在语文学习活动中比较固定、能下意识、自动化动作水平的特殊倾向。习惯很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量。俄国教育家乌申斯基说:良好习惯乃是人在神经系统中     

高校教师教学科研素质评价之我见

一、对教师的教学工作评价教师的最根本的任务就是教学，一个好的教师必须过好教学质量关。客观而又科学地评价教师的教学工作，拟从以下几方面入手：１．制定客观、科学的评价标准。教师的教学质量评价标准包括质的标准和量的标准。这里主要讨论质的标准。质的标准包括教学能力、教学方法、教学效果等因素。教学能力是教师本人必须具备承担相应规格的学校和学科的学历和学识，学校在选定教师时对教师的学历应进行认真审查，对教师的学识水平进行严格考核。作为教师必须口齿清楚、语言流畅、表达准确、逻辑严密、思维敏捷、形态舒展、书写工…     

基于利益相关者核心价值分析的公共项目成功标准研究

对公共项目成功的判断标准的讨论由来已久,但是始终没能形成一个统一的标准,公共项目成功的概念依然模糊。本文试图从一个新的视角来判断公共项目的成功,即从界定和分析公共项目的利益相关者出发,形成以公平和效率均衡为基础的公共项目核心价值,建立公共项目核心价值生成模型和实现模型。最后结合价值网这一比较新颖的分析方法探讨了形成和实现公共项目核心价值的可行性。     

浅析航空安全工作中风险的动态控制

安全问题,是航空事业发展中最需重视的问题,对民航而言,安全问题更是关系到生死存亡的根本问题。在航空安全管理工作中,安全就是系统整体平稳的一种表现状态。在整体平稳的状态下,各种不安全因素大量存在,随时影响或威胁着系统运行的安全平衡,因此,在正确理解运行过程中风险客观存在的实际下,我们需要采取有力措施,着重解决系统运行过程中风险源的辨识和动态控制等问题。     

基于GIS的农业水资源信息可视化高效管理

加强农业水资源管理是实现农业水资源可持续开发利用的一项必要措施,而农业水资源信息的高效管理是实现农业水资源高效管理的必要基础。信息可视化是实现信息高效管理的一种重要手段,农业水资源信息与地理信息是密不可分的,近些年随着地理信息系统（GIS）的迅速发展,为实现农业水资源信息可视化管理提供了技术支撑。本文通过对GIS软件的选择和基于GIS的农业水资源信息可视化管理的实现过程和特点进行了系统的阐述,为建立农业水资源信息可视化管理系统的方案规划和实现提供了参考。     

基于二元离散选择模型的高校大学生考试挂科原因分析

基于Probit二元离散选择模型对影响大学生挂科的关键因素进行了实证分析,结果表明,学生学习时间对挂科与否有重大影响,而性别、健康状况和高考成绩对挂科与否影响并不显著。文章的最后,针对学生挂科现象,给出相应建议。